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【题目】微生物无处不在,与人类的生活休威相关。下列有关微生物的叙述,正确的是

A. 细菌分解有机物都不需要氧气

B. 真菌的繁殖方式都是孢子生殖

C. 固氮微生物能够将氮气转化为氮肥

D. 用营养液培养病毒可加快繁殖速度

【答案】C

【解析】不同的细菌需要的生活条件不同,有些细菌需要在有氧条件下进行呼吸,叫做好氧性细菌;有些细菌需要在无氧条件下进行呼吸,叫做厌氧性细菌,故A错误;真菌主要依靠产生孢子进行繁殖,孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,但是酵母菌也可以进行出芽生殖,故B错误;大豆、花生等属于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,它们互惠互利,共同生活,所以固氮微生物能够将氮气转化为氮肥,故C正确;病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,寄生在活细胞内生活,用营养液培养不能培养病毒,故D错误。故选C。

练习册系列答案
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【题目】根据“制作口腔上皮细胞临时装片”的实验,回答问题:

 (1)在擦净的载玻片中央滴一滴_____________

 (2)观察玻片标本,转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降时,眼睛要注视________

 (3)如果物像在视野的左下方,要移到视野的中央,应将玻片向_________移动。

(4)如果目镜是10×,物镜是10×,则显微镜的放大倍数是_________倍。

(5)实验中用_______________给细胞染色。

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【题目】古人类能更好地交流与合作是由于

A. 火的使用 B. 语言的产生 C. 直立行走 D. 工具的使用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。
(甲)小明认为微量黄樟素可能会导致癌症;
(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;
(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。
(1)科学探究的一般过程包括:。上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步?答
(2)从实验结果来看,小明的假设是的。
(3)步骤 采用的是科学探究活动中常用的对照实验。在实验设计中,除了要遵循对照性原则,还需要遵循 原则。

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【题目】生物几乎都是由细胞构成的,生物体的各种生命活动都是通过细胞完成的,细胞是生命活动的基本单位。(判断对错)

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【题目】生物体的构成,就像建房子一样,它是由细胞、组织、器官、系统等不同的层次构成的一个统一整体。通过两年的学习,关于生物体的结构层次,我们应该有了一些新的认识,形成了一些新的观点。

(1)从细胞层次来说,植物体和动物体都有______等结构,而动物体没有____等结构。

(2)从组织层次来说,它是由细胞经过__________形成的功能相同的细胞群。比如血液就是___________组织。

(3)从器官层次来说,植物具有等_______________六大器官,人体具有______________等呼吸器官。

(4)以生物体任意一个或几个结构层次为关键词,表述自己已经形成的生物学观点。例如,细胞是生物体的结构单位。(只要观点正确均得分。)

___________

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【题目】在下列与艾滋病患者接触的方式中,能被感染艾滋病的是( )

A. 握手 B. 拥抱 C. 输患者的血 D. 共同进餐

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【题目】下列现象中,主要是由人类活动导致的是( );
A.温室效应
B.海啸
C.火山爆发
D.恐龙灭绝

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【题目】小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物,其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征(

A. 根、茎、叶 B. 叶、花 C. 根、叶 D. 花、果实、种子

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