【题目】如图是某生态农业的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A.该生态系统中的生产者有小麦、玉米、蔬菜和蘑菇
B.该生态系统中的能量最终来源于生产者固定的太阳能
C.在该生态系统中存在这条食物链：小麦→蘑菇→人
D.由于人为干预，该生态系统的自动调节能力是无限的
【答案】B
【解析】
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
A.生产者是指能够进行光合作用，为本身和其他生物提供有机物和能量的绿色植物，所以该生态系统中的生产者有小麦、玉米、蔬菜，蘑菇属于分解者，A错误。
B．能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，B正确。
C．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。蘑菇是真菌属于分解者，C错误。
D．生态系统具有一定的自动调节能力，但生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏，D错误。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明设计了一个细菌培养实验：将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理；洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹．加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如图所示．请分析回答：
（1）根据实验过程，你认为小明要探究的问题是________．
（2）丙培养皿的作用是________．
（3）培养基和培养皿在接种前须经高温灭菌处理的目的是________．
（4）细菌生长所需的营养物质来自________．
（5）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体肾单位结构示意图，请据图回答：
（1）人体内每个肾单位由 共同组成。（填标号）
（2）图中②中的液体叫做 ，正常情况下，它与④中液体的成分相比，缺少 和大分子蛋白质。
（3）图中④是一个毛细血管球，从这里出来的血管③中流动的血液属于 。
（4）图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部 ，大部分的水和部分无机盐。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
（1）静脉血由[C]右心房流出，到达[E]部毛细血管网，氧气与红细胞中的_____结合，流回心脏的[B]_____。这就是_____（填“肺”或“体”）循环，此循环中由于血液成分变化，导致血液名称变化是_____。
（2）血液由[D]左心室流出到达[F]表示臂部肌肉的毛细血管网，在臀部注射的药物经血液循环最先到达心脏的[_____]（填“肺”或“体”）循环，此循环中由于血液成分变化，导致血液名称变化是_____。
（3）心脏内部有防止血液倒流的_____，保证血液只能从心房→_____→动脉，心脏壁最厚的腔是[_____]，它能将血液泵到全身。
（4）在体循环中，血液流经_____后，营养物质会增多：流经_____后，尿素等废物大量减少。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】综合应用
人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系。图一是人体的某些生理活动示意图，图中的a～f表示生理活动过程，序号1～5表示物质；图二为正常人进食后的血糖含量变化曲线。请据图回答问题。
（1）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的a过程彻底消化后才能被人体吸收利用，完成该过程的主要器官是_____。若图中1表示蛋白质消化后的产物，则1为_____，其通过b过程进入血液。
（2）完成图一中的c过程是通过_____实现的。
（3）肺泡内的2经过图一中的d过程进入血液，与_____结合被运输到全身各处的组织细胞。血液经组织细胞后在成分和类型上的变化是_____。
（4）图一中5与4的成分相比，含量明显减少的物质是_____，这是由于_____的重吸收作用。
（5）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要。图二中CD段血糖含量下降的原因是_____。
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