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在人类的发展过程中,用火烧烤食物,改善了身体的
 
,有利于
 
的发育,从而提高了
 
的能力;复杂而精巧的
 
的制造和使用,又促进了
 
的发达,
 
使他们能够想出各种办法来解决困难.
考点:人类的起源和进化
专题:
分析:人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.其中南方古猿能使用天然工具,但不能制造工具,是已经发现的最早的原始人类;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会人工取火,会制造精细的石器和骨器,能进行狩猎和捕鱼.
解答:解:在距今约1000万年~2 000万年前,古猿主要分布在热带和亚热带的森林里,像现在的黑猩猩那样,过着以树栖为主的生活.后来随着气候转变,大片的森林变成了稀树草原,使古猿的生活环境发生了巨大的变化.由于古猿的适应环境的能力有差异,从而产生了分化.大部分古猿灭绝了;有一部分古猿从森林边缘退向深处,继续过着树栖生活,逐渐演化成了现代的类人猿.下到地面生活的那一部分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,逐渐能够直立行走,一代一代地向着直立行走的方向发展,上肢解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能使用和制造工具.久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,有利于大脑的发育,大脑越来越发达.由于制造和使用工具,使古人类的大脑更加发达,四肢 更加灵活.在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会.就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类.
故答案为:营养;大脑;制造和使用工具;工具;大脑;大脑的发展.
点评:解答此类题目的关键是知道人类进化经历了哪些历程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“鱼戏莲叶间”是描述小鱼在莲间自由游泳时的情景.下列相关叙述中错误的是(  )
A、靠胸鳍和尾鳍维持身体平衡
B、侧线能够感知水流方向和水压
C、主要靠眼睛观察躲避障碍物
D、用鳃呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这属于
 
行为;途中遇到另一只小狗,两只狗相对吼叫,这属于
 
行为;继而相互撕咬,这属于
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关人体骨骼、关节、骨骼肌的说法正确的是(  )
A、骨骼、关节和骨骼肌构成运动系统
B、骨和骨连结构成骨骼
C、关节是由关节头、关节窝和关节囊组成
D、骨骼肌两端的肌腱有可能附着在同一块骨上

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科目:初中生物 来源: 题型:

在人体中,对全身起调控作用的器官是(  )
A、胃B、大脑C、心脏D、眼

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据神经系统的结构示意图回答:
(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:
 

(2)某人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是[
 
]
 

(3)由(1)(2)可知,脊髓具有功能
 

(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是
 

(5)人体神经调节的基本方式是
 

(6)一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,该反射的神经中枢位于
 
内;随后此人感觉到疼痛难忍,这说明
 

(7)一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面,他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是
 
 

(8)脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病,按照传播途径的不同,该病属于
 
传染病.让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的
 
;从免疫学的角度看,这种糖丸属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构示意图,请据图回答问题.
(1)静脉注射青霉素后,最先在心脏哪一个腔先发现这种药物.
 
.(填序号)
(2)壁最厚的腔是
 
.(填序号)
(3)④和⑤之间、①和⑧之间有控制血流方向的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

陆生植物吸水的主要器官是
 
,根吸收水主要在
 
进行.
 
的吸水能力最大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中的物质循环图解,请回答:
(1)图中分解者是
 

(2)动植物的遗体被分解者分解后,产生的
 
进入空气中,产生的
 
 
渗入土壤中.
(3)绿色植物通过
 
制造
 
,并释放出
 
,为人类和动物的生存提供条件.

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