分析 变异是普遍存在的生命现象,是生物界绚丽多姿的根本原因.生物的遗传就是通过染色体在亲代与后代之间的传递来实现的.
解答 解:(1)生物学上把后代与亲代之间以及后代的个体之间存在的差异现象叫做变异.
(2)如果在后代个体中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,因为隐性性状不容易表现出来,只有当两个隐性基因相遇时才会表现出隐性性状.
(3)染色体在体细胞中是成对存在的,在生殖过程中,要进行一种特殊方式的细胞分裂,结果使生殖细胞中染色体数目减少一半.
故答案为:(1)变异;
(2)白花;
(3)√.
点评 考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,基因在亲子代之间的传递和染色体在细胞中的存在形式.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
参赛组 | 运动员名单 |
长跑组 | 蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅… |
飞高组 | 丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁… |
游泳组 | 鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、中华鲟、对虾、金鱼… |
短跑组 | 鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子… |
跨栏组 | 猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿、黑猩猩… |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体由内外两层细胞构成 | B. | 消化腔前端有口,后端有肛门 | ||
C. | 通常生活在清洁淡水中 | D. | 身体几乎透明,长约1厘米 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 角质层 | B. | 表皮 | C. | 生发层 | D. | 真皮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水螅用触手捕捉食物并将食物送入口中 | |
B. | 水螅捕获的食物经口入消化腔进行消化 | |
C. | 水螅消化后的食物残渣经肛门排出 | |
D. | 水螅的体壁由两层细胞构成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉被消耗过多 | |
B. | 温度过高影响光合作用 | |
C. | 光合作用所需的水分少了 | |
D. | 气孔关闭,二氧化碳不能进入叶片内 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出于本能,一只失去雏鸟的美国红雀多次给在水中张口求食的金鱼喂食 | |
B. | 把奶瓶嘴塞进刚出生的婴儿口中,就会出现吸奶的动作 | |
C. | 刚出生的幼袋鼠会从母袋鼠的尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶 | |
D. | 幼小的黑猩猩通过模仿,会用蘸水的树枝钓食白蚁 |
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