精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.最基本的分类单位是种,分类单位越小,具有的共同特征越多.

分析 为了研究生物之间的亲缘关系和进化关系,我们要对生物进行分类,生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的单位.

解答 解:科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位.由大到小的等级分别是:界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位.分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近.
故答案为:种;越多.

点评 关键点:等级越大,所属的生物之间的亲缘关系越远,等级越小,所属的生物之间的亲缘关系越近.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是关节的结构模式图,请据图回答问题
(1)填写图中各部分的名称:
①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨.
 (2)图中的②是属于结缔组织,⑤其功能是可减少骨与骨之间的摩擦.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.对于蚯蚓走迷宫取食的学习行为的探究实验中:
(1)你提出的问题是蚯蚓走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为?.
(2)你作出的假设是蚯蚓走迷宫取食活动可能是学习行为
(3)你制订的计划是①确定作为研究对象的动物,如蚯蚓等;②准备适当的食物,如落叶等;③选好场所和时间;④确定实验记录方法;⑤按计划进行探究
(4)你在实施计划过程中应注意实验过程中选择的蚯蚓应该是大小一致的、健康的蚯蚓.应该设计重复试验
(5)你的结论是蚯蚓走迷宫取食活动是属于学习行为..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.细菌的生殖方式是(  )
A.营养生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列蛔虫的特点中,不是与寄生生活相适应的是(  )
A.体表有角质层B.消化管的结构简单
C.生殖器官发达D.有口有肛门

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.某生物兴趣小组在完成“草履虫对外界刺激作出反应”的实验时,利用身边的肉汁和食盐做实验材料进行探究,请完成以下探究实验:
(1)提出问题:草履虫能否对外界的刺激作出反应;
(2)作出假设:草履虫能(或不能)对外界刺激作出反应;
(3)设计实验:
①取A、B、C三块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使每一块载玻片上的两滴培养液相连通.
②在A载玻片一侧的培养液中加盐(有害刺激),在B载玻片一侧的培养液中加肉汁(有利刺激);C载玻片上不作处理,用它作为对照.
③用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应.
(4)得出结论:草履虫能对外界的刺激作出反应,趋向有利刺激,避开有害刺激.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列动物中,有口无肛门的是(  )
A.腔肠动物B.环节动物C.节肢动物D.软体动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.生物学与人类的生活息息相关,人类的生活和生产离不开生物学√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列组织中不属于植物主要组织的是(  )
A.保护组织B.输导组织C.上皮组织D.分生组织

查看答案和解析>>

同步练习册答案