A. | 动物的学习行为一旦形成就不会改变 | |
B. | 动物的运动系统是由关节和肌肉组成的 | |
C. | 哺乳动物的运动受神经系统的控制和调节 | |
D. | 人的社会行为与其它动物的社会行为完全不同 |
分析 物生活在不断变化的环境中,面对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动;另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为,即动物的行为.动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为.
解答 解:A、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,A错误.
B、哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成,一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的,B错误.
C、运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C正确.
D、人的社会行为与其它动物的社会行为有相同点也有不同点,相同点是:都有分工,形成组织,还有等级,群体间都有信息交流.不同点是:人的社会行为更复杂更高等,人的交流有语言和文字,行为受到法律和道德约束等,D错误.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的病毒属于抗原 | |
B. | 该免疫细胞产生的抗体可以把入侵人体的各种病毒全部消灭 | |
C. | 该免疫细胞可产生抵抗病毒的抗体 | |
D. | 该免疫过程属于特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空气中含有较多氯气的化工厂附近植物叶片会受到明显伤害 | |
B. | 沙漠地区植物稀少 | |
C. | 苹果、梨等果树不宜在热带地区种植 | |
D. | 野生人参生长在森林深处 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 听小骨、听觉神经 | B. | 鼓膜、听小骨 | C. | 半规管、前庭 | D. | 耳蜗、听觉神经 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆的圆粒和高茎是相对性状 | |
B. | 控制生物性状的基本单位是基因 | |
C. | 生物的性状就是指生物的形态 | |
D. | 生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系 |
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