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【题目】能将外界声波刺激转化成声音信息的部位是(  )
A.鼓膜
B.听小骨
C.耳蜗
D.半规管

【答案】C
【解析】A、鼓膜的作用是接受声波产生振动,A不符合题意;

B、听小骨是将鼓膜的振动传到内耳的结构,B不符合题意;

C、耳蜗中有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动,C符合题意;

D、半规管里感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,D不符合题意。

所以答案是:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物种类多样性的实质是(  )

A. 基因多样性 B. 个体多样性

C. 种类多样性 D. 生态系统多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为心脏结构示意图,然后据图回答:

1)在心脏的各结构中,心壁肌肉最厚的是[___]_____

2)与④相连的血管是[___]_____;若血液从肺流回心脏,首先进入心脏的腔是[___]_____

3)在①和②、③和④之间,以及④和⑤、②和⑦之间均有可防止血液倒流的______;若在一个离体完好的心脏上从⑦灌水,则水会从[___]______流出来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的先天性行为最根本上是由(  )决定的.

A. 遗传因素 B. 环境因素

C. 体内激素 D. 同种个体间相互传递的信息

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】张欣同学这几天刷牙时发现牙龈经常出血,你认为他应该多吃一些什么样的食物比较好(  )
A.米饭、馒头
B.鱼、肉、奶、蛋
C.新鲜蔬菜、水果
D.奶油、巧克力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】涡虫和绦虫的共同特征有( )

身体辐射对称

身体两侧对称

背腹扁平

体表有刺细胞

有口无肛门

A.①②③④ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中,各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系,请分析回答:

(1)在生态系统中,生物之间物质循环和能量流动的途径是__

(2)生物圈中物质循环的主要形式是碳循环,在生物与无机环境之间,碳主要是以________的形式进行循环,在生物与生物之间碳主要以_的形式进行循环;与之密切相关的生理过程是____

(3)分析如图能量传递的过程,可以推测在生态系统中,能量流动的特点是________;假如图中的狐狸被全部捕杀,兔的数量也不会无限地增加,主要原因是_

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质在消化道内不能被直接吸收的是(  )
A.维生素
B.氨基酸
C.含钙的无机盐
D.麦芽糖

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