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    所有的鸟在产卵前都要筑巢，产卵后要孵卵。（   ）

    错

    解析试题分析：鸟类的生殖和发育过程的6个阶段，必须有的阶段是：求偶，交配，产卵，而筑巢，孵卵，育雏这3个阶段有些鸟是没有这些阶段的，有些鸟自己不筑巢，它们将卵产在其它鸟的巢内，由其它鸟代为，孵卵，育雏，例如杜鹃，故题干的叙述是错误的。
    考点：本题考查的是鸟类的生殖和发育过程。

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    在下列保鲜方法中，依据除去水分防止细菌生长这一原理的是

    A．罐藏法保存肉类B．超市肉肠都用真空包装保存
    C．做腊肉用盐腌后再风干D．巴氏消毒保存牛奶

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    利用酵母菌制酒时，一开始通入空气，其结果是酵母菌数量增多，酒精增产。（   ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    生物产生的变异对自身的生存都是有利的。                              （   ）

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    鸟类的蛋内，相当于细胞膜的结构是内层卵壳膜。       （　 　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

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    蝌蚪与青蛙在形态、结构、生活习性上完全不同，因此青蛙的发育过程属于完全变态发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    蟋蟀的发育过程包括卵、若虫、蛹、成虫四个阶段，因此蟋蟀的发育是属于完全变态发育。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：探究题

    为证明细菌对植物落叶的分解作用，某小组的同学做了以下实验：(5分)
    第一步、提出问题：细菌对植物落叶有分解作用吗?
    第二步、作出假设：                               
    第三步、制定并实施计划：他们将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
    第四步、得出结论：细菌对植物落叶有分解作用。
    第五步、表达与交流
    (1)填写步骤二。
    (2)他们选的植物落叶应该是          。
    A、桉树叶和榕树叶     B、大榕树叶和小榕树叶    C、同样大小的榕树叶
    (3)此实验过程中的变量有         个，是          。实验中甲组的作用是          。

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