科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省菏泽市成武县八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了保护南极的环境，科学工作者必须把塑料、金属类废弃物、人的尿液和粪便等废物带离南极。这是因为南极( )
A.缺乏土壤 B.缺少生产者
C.没有消费者 D.分解者很少
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
哺乳动物都具有的特征是
A．胎生、哺乳能飞行
B．体表被毛、具有尾
C．体温恒定、体内受精
D．盲肠发达、体腔有膈
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在老师带领下，野外观察地面上的植物时，同学们应该
A．紧盯老师 B．全班一组
C．独自行动 D．四人一组
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
涡虫、河蚌、珊瑚虫虽然形态各异，但也有共同点。它们的共同点是
A．都是软体动物
B．都有坚硬的外骨骼
C．都适应水中生活
D．都具有流线型体形
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年贵州省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
右图是米勒研究生命起源过程的实验装置，请你按要求完成探究实验报告：
（1）提出问题___________________________________
（2）作出假设略
（3）实验装置A中的气体有氢气、______、______、_____等气体（4分），装置A是模拟__________；装置B是模拟________；装置A中设置电极进行火花放电是模拟________（4）米勒在实验中收集到 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省新泰市业水平考试模拟生物试卷（解析版） 题型：探究题
入冬以来，我国多地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响，小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验：（9分）
①在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分装等体积清水至3个玻璃瓶中；
②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封；
③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。
④甲装置不放卫生香，乙装置内点燃1枝卫生香，丙装置内点燃2枝卫生香，如图所示。
⑤打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。
⑴ 步骤①，小琳往清水中吹气是为了让清水富含 （气体）。
⑵ 步骤④，用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾，是为了模拟 天气，设置甲装置的目的是进行 。
⑶ 步骤⑤，圆形叶进行光合作用，产生 （气体），使叶片浮起。根据实验数据分析，装置 （填“甲” 或“ 乙” 或“ 丙”）的光合作用强度最大。
⑷ 实验结果能否支持小琳的假设？ 。为使实验更科学准确，小琳多次重复实验，这样做是为了避免 。
⑸ 雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的 ，从而阻碍气体进出叶片。为监测雾霾污染程度，最好采用 ________植物作为指示植物。
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