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请根据你的经验将下列动物连线:
考点:动物的分类
专题:
分析:根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
解答:解:①大熊猫属于哺乳动物,③属于两栖动物,⑥属于鸟类,体内都有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物;
②乌贼属于软体动物,④属于软体动物,⑤属于节肢动物,体内没有脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物.
故答案为:
点评:解答此题的关键是明确各动物的分类依据.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一般步骤是(以一个字代替):
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与陆地生活动物对外界刺激作出迅速反应有利于捕食和逃避敌害无关的一项是(  )
A、感觉器官发达
B、神经系统发达
C、运动方式多样且灵活
D、用肺或气管呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为细菌结构图,据图回答:
(1)填写名称:
[1]
 
[4]
 
[6]
 

(2)它的生殖方式为
 
生殖.
(3)细菌的结构与动物细胞相比,没有成形的
 

(4)细菌与植物细胞相比,没有
 
,只能利用现成的有机物生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒适应的具体环境是(  )
A、空气中
B、水中
C、富含有机物的土壤中
D、生物体的活细胞内

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科目:初中生物 来源: 题型:

藏羚羊是我国特有的物种,近年来,藏羚羊已濒监灭绝,主要原因是(  )
A、食物减少
B、活动范围减少
C、偷猎者的捕杀
D、外来物种入侵

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科目:初中生物 来源: 题型:

安徽省退伍军人孟召树,经过多年研究实验,实现了一棵果树上结出多样果实的目的,他使用的繁殖技术是(  )
A、种植B、杂交C、扦插D、嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察用的玻片标本有永久的和临时的,我们在课堂上制作的就是临时的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为长骨结构图,据图回答:
(1)骨质有两种[
 
]
 
和[
 
]
 
.骨的基本结构包括:骨质、[
 
]
 
和[
 
]
 
三个部分.
(2)成年人具有造血功能的是
 
,位于[
 
]
 
之中.
(3)图中[2]是
 
,对骨的
 
有重要作用.
(4)长骨适于运动的结构特点是
 
.这样的结构,使骨既
 
 

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