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    如图中A、B分别代表（　　）
    A、森林古猿；受精卵
    B、猴子；受精卵
    C、森林古猿；胚  胎
    D、猴子；胚  胎
    考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,胚胎发育过程
    专题：
    分析：（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入．
    （2）人的新生命的起点是精子和卵细胞结合成的B受精卵．
    （3））图中A森林古猿、B受精卵．
    解答：解：人类和类人猿有共同的原始祖先森林古猿，因此图中的A是森林古猿，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此图中B是受精卵．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是熟知人体的起源和人体的生殖发过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    城市生态系统属于（　　）
    A、海洋生态系统
    B、陆地生态系统
    C、湿地生态系统
    D、都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，体温不能保持恒定的是（　　）
    A、蛔虫B、家兔C、蝙蝠D、企鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中不属于生物多样性直接使用价值的一项是 （　　）
    A、芦苇可以造纸，霍霍巴的种子能提炼油脂
    B、生物多样性在自然界的物质循环中发挥重要作用
    C、人参可以食用
    D、禽蛋、禽肉可以食用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    子女的相貌往往与父母相似，也会与父母之间有差别．我们通过各种调查活动懂得：自然界中，生物的亲代和后代之间相似的现象，叫做
     
    ．亲代与后代之间以及后代个体之间存在的差异现象，叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于先天性行为的是（　　）
    A、老马识途B、鹦鹉学舌
    C、望梅止渴D、猴子投篮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“眼球成像图”判断，这种眼睛属于（　　）
    A、近视眼B、远视眼
    C、老花眼D、正常眼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    除病毒外，生物体的结构和功能的基本单位是
     
    ，与植物细胞相比较，动物细胞没有
     
    、
     
    和
     
    等结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对青年男女为表兄妹，在亲上加亲旧式婚姻观影响下他们结婚了．请用你所学遗传学知识分析他们婚后的情况：
    （1）这对夫妇均有耳垂，但生了一个无耳垂的孩子．无耳垂的出现表明亲代与子代个体之间出现了差异，在遗传学上这种现象称为
     
    ．人的有耳垂和无耳垂是一对
     
    ；如果用A和a分别表示控制有耳垂和无耳垂的基因，则这对夫妇的控制有耳垂的基因组成都是
     
    ．
    （2）该夫妇已有一个女孩．若他们生第二胎，请问生男孩的机会是
     
    ．
    （3）该夫妇身体健康，但他们的孩子是血友病患者．其原因是他们两人都带有血友病的隐性基因，并通过
     
    传递给了他们的后代．
    （4）从上列分析得知，禁止近亲结婚可减少后代
     
    出现的机会，有益与家庭幸福．

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