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    生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是（ ）

    A． 生物影响环境 B．生物适应环境

    C．生物改变环境 D．生物依赖环境

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省实验学校八年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    始祖鸟在进化上可能处于哪两种动物之间的过渡类型( )

    A.鱼类和鸟类 B.爬行动物和鸟类 C.鸟类和哺乳动物 D.两栖动物和鸟类

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东章丘官庄镇闫家峪中学七年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某个同学大腿受外伤，伤口出血，血色暗红，血流不止，这时止血的正确方法应该是（ ）

    A.在伤口的下方止血 B.在伤口的上方止血

    C.用消毒纱布包扎 D.让血液自然凝固

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古乌海市七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（括号内填写标号，横线上填写文字）（8分）

    （1）属于植物细胞的是图 ，属于动物细胞的是图 ，图中B的作用是 。

    （2）西瓜甘甜可口是因为[ ] 内的细胞液中含有大量糖分。

    （3）动植物细胞都具有的结构是[ ] 、[ ] 、[ ] 。

    （4）图中结构C名称是 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古乌海市七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ）

    A.避免盖玻片下面出现气泡 B.防止实验材料移动

    C.增强透明度 D.防止水溢出

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古乌海市七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是一个生态系统示意图，请据图分析回答：

    （1）生产者是 ，最高消费者是 ，生产者和消费者之间是 关系。

    （2）图中的太阳光、空气、无机盐都属于生态系统中的

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古乌海市七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是：

    A．验证光合作用需要光 B．让叶片积累淀粉

    C．使叶中的淀粉运走或耗尽 D．便于对照

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年内蒙古通辽市旗保康二中七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）如图是人体内三种血管的模式图，请据图分析回答问题。

    (1)管壁最厚的是[ ]___________，管腔内有瓣膜的是[ ] ___________。

    (2)只允许红细胞单行通过的血管是[ ] ___________，它的管壁只由___________层上皮细胞构成。

    (3)血流速度最快的是[ ] ___________，最慢的是[ ] ___________，血流速度慢有利于___________和___________间进行物质交换。

    (4)某同学到医院进行血常规检查，被告知有炎症需输液，输液时医生常选择的血管是[ ] ______________________。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东龙口第五中学（五四学制）九年级下期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （每空一分，共12分）自20世纪90年代始,国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究,发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用,并对其作用的差异进行了分类、分析,从而指出园林植物对于其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用。请结合所学知识,分析图表回答问题:

    (1)从生态系统的类型来看，园林属于 生态系统。园林中的能量流动的起点是从 开始的。细菌真菌属于生态系统的 。

    (2)植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的,光合作用的场所是 ,该结构主要集中在叶片的[ ] 的组织细胞内,这些有机物通过[ ] 运输的。(在括号内填序号,横线上填结构名称,下同)

    (3)某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”,方案如下:

    步骤

    裸地

    草地

    灌丛

    空白对照

    配制

    培养基

    装有牛肉膏蛋白胨培养基的

    培养皿,高温灭菌,冷却,编号

    1号

    2号

    3号

    4号

    A

    把三个地点的培养皿盖打开,暴露5～10分钟,然后盖上盖

    密封,

    不打开

    培养

    将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果

    观察记录

    (菌落数)

    28

    10

    5

    0

    ①在制备培养基时进行高温灭菌,目的是 。

    ②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤?

    。

    ③为提高实验结果的准确性,避免偶然性,你认为应怎样改进该探究方案?

    。

    ④在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么,细菌和真菌的繁殖方式分别是 ； 。

    ⑤比较1、2、3号培养皿内的菌落数,你得出的结论是

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