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    【题目】抗体是指病原体侵入人体后，刺激了 细胞，它就会产生一种抵抗该病原体的特殊 ；而抗原则是指引起人体产生 的物质。

    【答案】淋巴细胞 蛋白质 抗原

    【解析】

    试题分析：病原体进入人体刺激人体内的淋巴细胞，淋巴细胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫抗原。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中，甲玻璃罩内不放绿色植物，乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如图）。分析回答：

    （1）两玻璃罩中的小鼠，先死亡的应是________(填“甲”或“乙”），判断的依据是绿色植物的_____________作用能产生__________，有利于小鼠的正常生命活动。

    （2）为了进一步验证上述判断，某同学迸行了如下图的实验:将绿色植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小 时，用试管收集塑料袋中气体后，再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果：卫生香会______________。

    （3）如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中，小鼠先死亡的应是__________。判断依据是________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（ ）

    A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

    B. 原始地球上能产生构成生物体的有机物

    C. 原始地球上复杂的有机物能形成原始生命

    D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为千山风景区部分生态系统示意图，A、B、C、D是其中的四种成分。请据图分析并作答。

    （1）该生态系统中，所有生物生命活动所需能量的最终来源是_____（填字母）；所需的有机物的最终来源是_____（填字母）。

    （2）该生态系统的食物网中，不包括图中的_____（填字母）；只有竞争关系的是_____（填生物）。

    （3）把B中动物分成{松毛虫、蜘蛛}和{灰喜鹊、松鼠、狐狸}两大类群的依据是_____。B中，_____是胎生哺乳的恒温动物；_____的成虫是蝴蝶；蜘蛛的体表具有_____和分节和附肢。将B中的动物所代表的类群按照从低等到高等的进化顺序进行排序；_____（填类群名称）。

    （4）C中的生物营_____生活，与真菌相比、细菌在结构上最大的不同是_____。与细菌和真菌相比，病毒在结构上最大的不同是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构．如图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答．

    （1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛注视图中的[]__；视野①中物像较模糊，从视野①变为视野②，应调节显微镜的[]__．

    （2）若使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大__倍．从视野③变为视野④，应将装片向__方移动．

    （3）图中①～④是该同学在观察过程中看到的图象，请根据图象出现的先后顺序进行排序：__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物可以通过营养器官产生新的生命个体，这种生殖方式称为营养生殖。人工的营养生殖常见的方法有 __________、__________和__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学设计如图所示实验，探究植物的蒸腾作用。以下叙述不正确的是（ ）

    A. 甲、乙形成一组对照实验，以探究叶是蒸腾作用的主要器官

    B. 两个装置中水量应相同，加入植物油可防止水分从液面蒸发

    C. 该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中，以免植物枝条缺水干枯

    D. 一段时间后，用乙减去甲得到的数值，是植物叶片蒸发的水量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为小鼠T型迷宫学习模型。实验时打开电刺激，并将小鼠放入“开始臂”中，经过连续数天的反复操作后，发现小鼠进入A端次数的百分比由45%增加到95%．下列属于小鼠由该实验建立的复杂反射是（　　）

    A. 在“开始臂”中向前走

    B. 进入迷宫后选择走向A端

    C. 进入迷宫后选择走向B端

    D. 闻到食物的香气后走向A端

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞相关知识的概念图，其中a、b表示功能，甲、乙代表结构，①表示过程。下列说法错误的是（　　）

    A. a表示保护支持B. 甲代表细胞质

    C. 乙代表液泡D. ①表示细胞分化

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