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在探究酸雨对种子的影响时,选用的小麦种子需要事先进行高温处理
错误
分析:此题可以从探究性实验的要求环节和种子萌发的条件方面来分析解答.
解答:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组.在探究酸雨对种子的影响时,实验的变量是有无酸雨,因此要设置清水和加入酸雨的等量清水为唯一变量的对照组,其他条件相同并且适宜.种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚以及种子不在休眠期.因此选用的小麦种子不需要事先进行高温处理,经高温处理的小麦种子胚已死亡,不能萌发.因此题干的说法是不正确的.
故答案为:错.
点评:解答此类题目的关键是知道对照实验只有一个变量,其它量相同且适宜和种子萌发的条件.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

做“酸雨对生物的影响”探究实验时,提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗?作出的假设是:酸雨使种子不能萌发.有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4、0以下.他设计的实验方案是:
①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养.
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”.    
③观察大豆种子的发芽状况.
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验.
(1)如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等),就能说明是受
模拟酸雨
模拟酸雨
的影响.
(2)设计一组对照实验,其他条件与上述实验相同,所不同之处是在第
步中每天在纱布上淋几次
清水
清水
,而不是
模拟酸雨
模拟酸雨

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究酸雨对种子的影响时,选用的小麦种子需要事先进行高温处理
(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在探究酸雨对种子的影响时,选用的小麦种子需要事先进行高温处理______(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省承德市围场县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

在探究酸雨对种子的影响时,选用的小麦种子需要事先进行高温处理    (判断对错)

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