练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（ ）
    A.鳃、肺
    B.鳃、皮肤
    C.肺、皮肤
    D.鳃、肺和皮肤

    【答案】D
    【解析】青蛙幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是鳃、肺、皮肤。
    【考点精析】关于本题考查的两栖动物的发育，需要了解变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸运动是人重要的生命活动，下列有关说法错误的是（ ）

    A. 呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气

    B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网

    C. 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大

    D. 呼气是排泄的途径之一

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质在人体消化道内最终被消化为（ ）
    A.葡萄糖
    B.氨基酸
    C.甘油
    D.脂肪酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能叙述错误的是

    A. 甲、乙细胞虽然形态不同，但基本结构相同

    B. 甲、乙细胞中都有与能量转换有关的线粒体

    C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关

    D. 乙图中的②能将无机物合成有机物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科普文阅读，回答下列问题

    竹节虫的“前世今生”，竹节虫简称“螩”（xiū），白天栖息于树枝上，晚上才出来活动，植物叶片是它们 最喜爱的食物。体长一般几厘米到几十厘米不等，为中或大型昆虫，大部分体色呈现 深褐色，少数为绿色或暗绿色。竹节虫的生殖发育过程和蝗虫一样，它的若虫与成虫 的形态和生活方式极为相似。

    竹节虫产卵方式多样，有的卵黏在枝叶上、有的散落林间地表，混杂在落叶草丛中，使得天敌难以辨认。与卵相比，竹节虫若虫和成虫的防御机制更加完善。（1）保护色：竹节虫的体色常为绿色或棕色，其色泽还会随着湿度、温度、光的强弱，以及植物茎干或叶片的颜色而变化，进而将整个身体与周围的环境融为一体躲避天敌；（2）拟态：有些种类竹节虫的若虫和成虫可以左右不停地摆动身体，就像风中摇曳的枝条。

    竹节虫是何时登上历史舞台的呢？让我们一起到岩层中去寻找答案吧。2014年在内蒙古发现了大量的昆虫化石，距今已有大约1.26亿年的历史，研究人员经过研究 将其中一种被称为“黑带蛹”的昆虫确定为竹节虫的祖先，在它的前后翅膀上有条纹，当它把翅膀折叠在自己的身体上时，它就看起来像一根带有条纹的“长舌头”。碰巧的是研究人员在“黑带蛹”化石附近发现了带条纹的舌头状植物部分的化石，这种植物与 银杏很相似，除此外研究人员在同一岩层中还发现了，早期鸟类―始反鸟的完整化 石。通过对大量化石的研究，研究人员描绘出“黑带蛹”的生活场景：它生活在遍布大 量植物且温暖潮湿的环境中，植物以针叶树为主，但也生长着大量有条纹的银杏类植 物的远亲，以昆虫为食的鸟类、四足哺乳动物等新的捕食者的出现，使它们逐渐开始向 模仿植物的外观方向发展。

    （1）“竹节虫白天栖息于树枝上，晚上才出来活动”这句话表明竹节虫具有____行为。竹节虫的保护色和拟态属于____行为。

    （2）竹节虫的受精方式是____；其发育类型属于发育____。

    （3）研究人员确定“黑带蛹”是竹节虫祖先的直接证据是____。始反鸟至少生活在距今____亿年前。

    （4）研究人员在“黑带蛹”化石同一岩层中发现了另外一种昆虫化石，这种昆虫与“黑带”（形态结构非常相似，唯一不同的是前后翅膀上没有条纹，根据文中“黑带蛹”生 活的环境判断，“黑带蛹”与无条纹昆虫相比存活的几率更____（填大或小）；依照达尔文“自然选择学说”以昆虫为食的鸟类、四足哺乳动物在竹节虫进化过程中起了____的作用，除此外“黑带蛹”有条纹的性状必须是可____的，从而使其后代能够____环境，才有可能进化出今天我们看到的竹节虫。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】结合下图回答问题：

    （1）小明新生命的起点是图1中的[____]____，产生A的器官是图2中[___]__，除了能够产生A，该部位还能______。A和B结合的场所是图2中的[____]_____。

    （2）图1中的C不断进行分裂形成多细胞的__。然后其缓慢移动到子宫，植入图2中的[__]____上，这就是怀孕的开始。

    （3）在图3中，胚胎与子宫壁接触的部分形成[____]_____，胎儿通过此与母体进行营养物质交换。

    （4）怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出，这个过程叫做_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为人体上肢肌肉骨骼结构模式图，A,B是两块骨骼肌，图乙为家鸽胸骨和胸肌的结构模式图，请分析并回答下列问题：

    （1）A的名称是_____；B的名称是_____。

    （2）图乙中的家鸽胸大肌通过结构C固定在胸骨上，结构C对应图甲中的[_____]_____。

    （3）“鸟宿池边树，僧敲月下门”，这句诗描述了僧人在月光下轻轻敲开寺门的美妙场 景。在推门的过程中，图甲B的变化过程是由____状态变为____状态。

    （4）鸟类的飞行离不开翅膀的扇动，图乙中家鸽的胸大肌和胸小肌的一端都固定在胸骨上，另一端分别固定在肋骨的不同侧面，结合图说出，当胸大肌____时，家鸽翅膀向下扇动，当胸小肌____时，家鸽翅膀向上扇动。

    （5）通过以上分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的，并产生一定的拉力，为运动的形成提供动力。一般情况下，人体的各种运动都是在____系统和____系统的紧密配合下完成的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（　　）
    A.体温不恒定
    B.心室中有混合血
    C.肺不发达
    D.生殖发育离不开水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是家鸽体内部分结构分布示意图，请据图回答问题：

    （1）鸟的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于_____（填“无脊椎”或“脊椎”）动物。

    （2）图中（b）是_____，（c）是_____。

    （3）鸟的体形是_____型，这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是_____。_____发达，能牵动两翼完成飞行动作。

    （4）用坚硬的角质_____来啄取食物，没有_____。食量大，消化能力强。

    （5）鸟的主要特征是：体表被覆_____；前肢变成_____；有喙无齿；有气囊辅助_____呼吸。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案