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下列营养物质可在消化道内直接被吸收的是(  )
A、维生素B、糖类
C、脂肪D、蛋白质
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.
解答:解:食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.因此选项中可以被消化道直接吸收的是维生素.
故选:A
点评:纤维素虽然是大分子的有机物,但人的消化道中没有消化纤维素的酶.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

若将如图植株暗处理一昼夜后,将甲叶片的主脉切断,再置于阳光下4小时,取下甲叶片,经脱色漂洗后用碘液处理,发现A部位未变蓝色,B 部位呈蓝色,则上述实验能够证明光合作用需要(  )
A、二氧化碳B、叶绿素
C、水D、有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中碳循环图解,图中的甲、乙、丙各是(  )
A、甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者
B、甲是消费者,乙是生产者,丙是分解者
C、甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者
D、丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物比裸子植物高等,表现在被子植物(  )
A、有根 茎 叶
B、体内有输导组织
C、种子外有果皮包被
D、能产生种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

一粒种子能萌发长成参天大树,其奥秘在于(  )
A、细胞的分裂
B、细胞的生长
C、细胞的分裂、生长、分化
D、细胞的生长、分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的行为多种多样,下列鸟类的行为中,不属于繁殖行为的是(  )
A、亲鸟给雏鸟喂食
B、大山偷喝牛奶
C、织布鸟缝合树叶做窝
D、园丁鸟用鲜花、浆果和色彩鲜艳的玻璃碎块装饰自己的巢

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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答有关“观察人的口腔上皮细胞”实验中的问题:
(1)实验中用到生理盐水和稀碘液,其中生理盐水的作用是
 
,稀碘液的作用是
 

(2)请画一个口腔上皮细胞,并标出各部分的名称:

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“光对鼠妇生活的影响”中,将盘分为甲乙两边,甲盖黑纸板,乙盖玻璃板,盘内铺有一层湿土.
(1)在此做法中,甲盖黑纸板,目的是
 
,设置乙的作用是
 

(2)盘内甲乙两边都铺上一层湿土,目的是
 

(3)实验中要用多只鼠妇的原因是
 

(4)活动结束后应该如何处理鼠妇?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小亮同学绘制了一个洋葱根尖细胞内DNA、基因、染色体、细胞核的关系示意图,请你帮他分析一下,ABCD所代表的结构名称依次是:
 

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