【题目】动物作为消费者,直接或间接的以植物为食,获取植物光合作用合成的______,这些物质在动物体内经过分解,释放出_____,供动物生命活动需要。由此可见,动物是生物圈中的______。直接以绿色植物为食的动物称为_____动物,以其他动物为食的称为_____动物。在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食和被食的关系,这种营养联系形成了_____。
【答案】有机物 能量 消费者 植食 肉食 食物链
【解析】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量;动物不能进行光合作用,必需直接或间接的以植物为食,获取植物光合作用合成的有机物,并通过呼吸作用,将有机物中的能量释放出来,供动物生命活动需要。所以动物是生态系统中的消费者。直接以绿色植物为食的动物称为植食动物,以其他动物为食的称为肉食动物。在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食和被食的关系,这种营养联系形成了食物链。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了验证酵母菌的发酵作用,小明做了如下实验。
①将一定量的干酵母和葡萄糖放入瓶内,并加入一些温开水,摇匀。
②将一只未充气的小气球套在瓶口上。
③将瓶子放在室内温暖的地方,每天观察瓶内的情况。
分析实验现象,回答问题:
(1)瓶内的液体会有_____产生,套在瓶口的小气球会_____。
(2)瓶中产生的气体是_____。
(3)生活中利用酵母菌可以制作哪些食品?(答出二种即可)_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于鸟类的生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.不同种类鸟的鸟卵中最重要的结构是胚盘
B.求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
C.亲鸟复杂的繁殖行为可以大大提高后代的成活率
D.一个完整的鸟卵的结构包括卵壳、卵黄和胚盘
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【题目】建筑工人在施工时,不幸受伤出血。血色鲜红,血流猛急,从伤口处随心跳一股一股地涌出。判断出血的血管和止血的部位分别是( )
A.动脉、远心端B.静脉、远心端C.静脉、近心端D.动脉、近心端
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们应该了解急救的相关知识,当遇到人体呼吸、心跳停止,出血等情况时,可采取的措施有:拨打“______”急救电话;人工呼吸;胸外心脏按压;出血与止血等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对动物的结构与其生活环境相适应的叙述中,错误的是( )
A.家兔臼齿发达适应植食性生活
B.鲸用鳃呼吸适应水中生活
C.蛇有鳞片适应陆地干燥生活
D.家鸽前肢变成翼适应飞行生活
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【题目】安全用药是指根据_____的需要,在选择药物的_____、_____和_____等方面恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的_____或危害。
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