下列不能说明生物适应环境的例子（ ）
A．仙人掌的叶退化成刺 B．鲫鱼体色与水的颜色保持一致
C．生活在雪地的北极熊的毛为白色 D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松
智慧小复习系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省龙口市初一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（6分）雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物．
（1）PM2.5首先主要危害人体的 系统，该系统由 和 组成．其中 是进行气体交换的场所。
（2）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果如表．请问这几个点的空气质量是由好到坏的排放次序是 。
A.1.2.3； B.3.2.1； C.2.3.1； D.2.1.3．
地点 | 时间 | PM2.5值 |
1．车站进口 | 16：00 | 516 |
2．某一山顶 | 16：00 | 328 |
3．超市入口 | 16：00 | 635 |
（3）为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提两条合理建议： ．
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东临沭青云镇中初二10月调研生物卷（解析版） 题型：选择题
蚂蜂遭到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）
A.攻击行为和社会行为 B.防御行为和社会行为
C.取食行为和社会行为 D.学习行为
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东临沭青云镇中初一10月调研生物卷（解析版） 题型：综合题
食物链
（1）生态系统中的生产者是 ，图中动物可统称为 。
（2）在这个生态系统中，数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 。
（3）在此食物网中，总共有 条食物链，请写出最长一条食物链为 。
（4）图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少 和 。
（5）如果鼠的数量减少，短期内蛇的数量怎样变化 。
（6）蛇和鼠之间是 关系
（7）鹰体内的能量最终来源于 。
（8）在生态系统中，通过食物链和食物网，进行着_____和_____的流动。能量流动是______（2分）
（9）某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的，通过食物链不断_________。
（10）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总维持在 的状态，这就叫做 。（2分）
（11）生态系统具有 的能力，而且这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东临沭青云镇中初一10月调研生物卷（解析版） 题型：选择题
施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（ ）
A．DDT挥发性极强
B．这些南极动物可能是从施药地区迁去的
C．人类活动对环境的影响有许多是全球性的
D．考察队把DDT带到南极
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东临沭青云镇中初一10月调研生物卷（解析版） 题型：选择题
地球上一切陆生生物的“立足点”是（ ）
A．大气圈 B．岩石圈 C．水圈 D．以上三项
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东临沭青云镇中初一10月调研生物卷（解析版） 题型：选择题
将调查到的生物分为植物、动物、其他生物三大类的依据是（ ）
A．用途 B．生活环境 C．形态结构 D．个人喜好
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津宝坻王卜庄镇初二上期中考试生物（解析版） 题型：选择题
下列那种行为属于动物的学习行为（ ）
A．小鸟喂鱼 B．大山雀喝牛奶 C．小孩吮奶 D．母袋鼠与幼袋鼠
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年广东省韶关市二年级学业考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于艾滋病的防治措施，错误的是
A.隔离艾滋病患者，限制其活动范围 B.禁止非法卖血，确保血源质量
C.打击卖淫嫖娼，倡导洁身自爱 D.推进技术进步，加速疫苗研制
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