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    18．在草原生态系统中，如果人为地把草→鼠→狐组成的食物链中的狐全部杀灭，鼠的数量会（　　）
    A．迅速上升B．缓慢上升
    C．不会变动D．先迅速上升，后急剧下降

    分析 生态系统具有一定的自我调节能力，若某种生物的数量发生变化会影响其它生物数量的变化，最后趋于达到生态平衡．

    解答 解：若消灭了全部的狐，数量会迅速上升，但随着鼠数量增多，由于种内斗争加剧，鼠数量又会减少
    故选：D

    点评 在分析生态系统中某种生物数量变化时，既要考虑种间斗争，又要考虑到种内斗争，做好全面分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．家蚕的发育方式是（　　）
    A．变态发育B．完全变态C．不完全变态D．直接发育

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    9．在清洗蔬菜时，要尽量浸泡1～2h，这是为了（　　）
    A．保持蔬菜的新鲜B．可以杀死细菌
    C．去掉蔬菜表面的农药D．降低蔬菜的呼吸作用

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    6．糖类和蛋白质在人体内的最终的消化产物是（　　）
    A．葡萄糖  氨基酸B．氨基酸  甘油C．氨基酸  葡萄糖D．葡萄糖  脂肪酸

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    13．按照生活环境归类，下列说法正确的是（　　）
    A．作物B．陆生生物C．水生生物D．宠物

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    3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明螳螂的食性属于（　　）
    A．杂食性B．腐食性C．肉食性D．植食性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是细菌和酵母菌的结构示意图，据图回答下列问题
    （1）写出细菌图中下列序号的名称
    ①荚膜、④细胞质、⑤细胞膜、⑥鞭毛
    （2）与酵母菌相比，细菌生殖方式是分裂生殖，细胞结构中没有成形的细胞核所以细菌属于原核生物生物（真核或原核）；酵母菌结构与植物细胞相比，酵母菌细胞结构中不含有叶绿体．
    （3）在遇到不良环境时部分细菌的[1]荚膜
    会增厚，形成休眠体，度过不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．显微镜中调节光线强弱的构造是（　　）
    A．目镜与物镜B．粗细准焦螺旋C．遮光器与反光镜D．转换器与反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．胎儿孕育的场所是卵巢．×．（判断对错）

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