A. | 图①中,ab段上升是因为胰岛素促进了葡萄糖的吸收 | |
B. | 图②中,若曲线表示一天中二氧化碳的含量变化,则b对应的时间为6点 | |
C. | 图②中,若b对应的时间为12点,则该曲线可以表示一天中氧气的变化 | |
D. | 图③可以表示种子萌发至长成植物体过程中,有机物的变化情况 |
分析 (1)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.
(2)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;
(3)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,释放出大量的能量.
解答 解:A、图①中,ab段上升是因为葡萄糖被吸收的缘故,胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.A错误;
B、早上6点,植物进行了一夜的呼吸作用,制造了大量的二氧化碳,所以b点二氧化碳积累最多,B正确;
C、夏季12点时分,植物因关闭部分气孔,影响植物的光合作用,产生的氧气会减少,而不是最多,一天中氧气最多是在傍晚时分,C错误;
D、种子萌发时,将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解,所以种子萌发时,有机物的含量逐渐减少,幼苗长成植物体后,通过光合作用制作有机物,所以有机物的含量又逐步增加,并且达到一定程度后,不在增加,D错误.
故选:B
点评 解题的关键是知道光合作用和呼吸作用的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 关节的基本结构包括图中番号①、②、④所示结构 | |
B. | 结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活 | |
C. | 图中结构①及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性 | |
D. | 结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的磨擦 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 | |
B. | 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 | |
C. | 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡 | |
D. | 松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖 | |
B. | 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行 | |
C. | 昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 | |
D. | 兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征 |
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