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鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是(  )
A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管
A
鸟类是用肺呼吸的,气囊辅助呼吸的,所以气体交换的部位是肺。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列四幅鸟的图片中,属于燕的图片是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应,下列关于鸟类特征的叙述不正确的是
A.飞行器官是翼B.全身被覆羽毛,正羽与飞行有关
C.直肠发达D.气囊辅助呼吸,有利于飞行

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中,正确的顺序是()。
①提出问题    ②制定计划    ③作出假设    ④实施计划
⑤表达交流    ⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①
C.①③②④⑤⑥D.①③②④⑥⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是蝗虫的外部形态图(已剪掉一侧的翅),请据图回答:

(1)蝗虫的头部具有1对[A]  ▲  、1对[C]  ▲  和1个口器。胸部具有3对
足,包括[D]前足、[E]  ▲  、[G]后足和2对翅,即[H]后翅、[I]  ▲  
(2)[F]  ▲  是气管的开口,通过气管进行呼吸。
(3)[B]  ▲  有3个,只具有感光功能。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是
A.影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
B.植物对于环境的适应是有一定限度的
C.植物开花结果时,所吸收的水分主要用于光合作用
D.可采取人工延长光照时间的方法,让菊花提前开花

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是
A.身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片B.胎生哺乳,体表多被毛
C.身体呈流线型,体表被覆羽毛D.卵生,靠湿润体表呼吸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南则为橘,橘在淮北则为帜”来巧妙的反击了楚王,你知道这句话反映了什么样的生物学道理吗? (  )
A.生物对环境的适应B.生物对环境的影响
C.环境对生物的影响D.环境对生物的适应

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列节肢动物中,属于昆虫的是(   )

A.           B.                  C.                D.

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