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    （2012?聊城模拟）水葫芦是几十年前我国从国外引进的一种水生植物，曾一度被用来净化污水和做天然饲料．但是近几年，太湖流域某些河道内的水葫芦由于水体污染和缺乏制约生物而过度生长繁殖，泛滥成灾，后有腐烂，导致养殖的鱼类大量死亡．
    （1）导致鱼类大量死亡的直接原因是
    水葫芦覆盖水面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡
    水葫芦覆盖水面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡
    ．
    （2）要防止这种现象发生，可以在农田中适量施肥并防止流失，还可以人工打捞水葫芦．除此之外，还有哪些方法措施？
    化学治理如施放除草剂
    化学治理如施放除草剂
    （任举一例）．
    （3）水葫芦并非有百害而无一利，它的体内含有较多的有机物质．如何化害为利，是人们研究的一个课题．请你举一例利用水葫芦的方法：
    净化水质
    净化水质
    ．
    分析：此题考查的知识点是生物入侵．解答时可以从产生危害的原因、治理、利用等方面来切入．
    解答：解：（1）由于水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡，故导致鱼类大量死亡的直接原因是水葫芦覆盖水的表面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡；
    （2）还可以采用杀死水葫芦的措施，化学治理如施放除草剂等；
    （3）水葫芦可以净化水质、可用作畜禽饲料、可供观赏、生产沼气、制肥等．
    故答案为：（1）由于水葫芦覆盖水的表面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡；
    （2）化学治理如施放除草剂；（3）净化水质、可用作畜禽饲料、可供观赏、生产沼气、制肥等；
    点评：通过回答这类题目，学生能够了解生物入侵的危害，治理的方法等知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5
    5
    ]
    视网膜
    视网膜
    上形成清晰的物像，而视觉是在[
    A
    A
    ]
    大脑皮层
    大脑皮层
    产生的．
    （2）[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示[C]中现象，这一调节过程叫做
    激素
    激素
    调节．通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在
    神经系统
    神经系统
    的调节控制下完成的．

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