练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    15．下列哪组基因的所表现的性状不同（　　）
    A．Aa和aaB．AA和AaC．Aa和AaD．aa和aa

    分析 生物体的某些性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

    解答 解：A、Aa表现基因A控制的性状、aa表现基因a控制的性状；
    B、AA和Aa，都表基因A控制的性状；
    C、Aa恒温Aa，都表基因A控制的性状；
    D、aa和aa，都表基因a控制的性状；
      因此，所表现的性状不同是Aa和aa组基因．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．家鸽的呼吸系统中，对飞行生活有重要意义的结构是（　　）
    A．气囊B．肺C．气管D．肺和气囊

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列属于植物营养器官的是（　　）
    A．根B．果实C．种子D．花

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告．
    “菜青虫的取食行为”的探究报告：?
    探究人员：张小明、李小勇　　　探究时间：10月8日?
    提出问题：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？?
    作出假设：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为．?
    设计实验方案：
    （1）寻找有菜青虫卵的叶片，将菜青虫卵做隔离饲养，使卵孵化出幼虫．
    （2）准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上．?
    （3）将饥饿两天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫是否爬向滤纸．?
    实施实验并记录：按以上方案实施，观察到的现象是：大多数菜青虫都爬到滤纸上．
    请根据以上的探究报告，结合科学探究的一般程序，完成相应问题．
    （1）他的探究报告中，还缺少什么环节？得出结论或实验反思等．
    （2）他制定的计划中，有没有不完善的地方？若有，请帮助完善．有；缺少对照实验；
    （3）为什么要从卵开始进行隔离饲养？从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．
    （4）怎样利用菜粉蝶的行为，用环保的方法来防除菜青虫的危害．说说你的好方法．在田间施放一定量的性引诱剂，干扰雌雄蝶之间的交配；用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，诱杀菜粉蝶；利用昆虫的趋光性用灯光诱杀成虫；以鸟治虫；以虫治虫；以菌治虫等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．通过对化石的研究发现，最早出现的脊椎动物是（　　）
    A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是（　　）
    A．哺乳类动物B．人类C．鱼类D．细菌类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．读图，回答下面问题：
    （1）写出图中指示线所指部位的名称：1、关节囊 2、关节腔4、关节软骨
    （2）2内有滑液，其作用是润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于人体消化的叙述，正确的是（　　）
    A．胃液中的蛋白酶对蛋白质只有初步消化作用
    B．胆汁中含有消化脂肪的酶
    C．唾液腺能分泌盐酸
    D．淀粉和蛋白质最早在胃内被消化

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案