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    如果将树的顶芽去掉，树的顶部很难生长，主要原因是
    A破坏了保护组织 B．破坏了营养组织 C．破坏了分生组织 D．破坏了输导组织
    C
    因为顶芽上存在顶端分生组织具持续分裂能力，去掉就不能再分裂生长了。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果把小树的树皮剥掉，往往会造成小树死亡。主要原因是破坏了树皮中的
    A．保护组织B．机械组织C．输导组织D．分生组织

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    杨树的茎可逐年加粗，是与茎的?(      )?有关
    ?
    A．树皮B．形成层C．韧皮部D．木质部

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列结果中，与根的生长有关的部分是
    A．根冠和生长点B．伸长区和成熟区C．分生区和伸长区D．根冠和伸长区

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    根据你所学的知识完成下列问题：
    （1）干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为______________________，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理。
    （2）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于_____________。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用_______________________________________________。
    （3）棉花播种期间要进行地膜覆盖，目的是维持种子萌发时所需要的­________________。
    （4）合理密植和棉田间作套种的目的是­________________________________。
    （5）适时中耕松土有利于棉花生长的原因是_____________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。
    （提示：果树的的韧皮部位于树皮内）

    （1）在A.、B处环割后，该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是：                                    
                                              。
    （2）该枝条环割后，果实甲和乙的生长情况有何不同：                           。    
    （3）如果在果树主干C处进行环割（如圆图中所示），果树的生长状况是            ，原因：                                           

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    无土栽培的营养液浓度不能太高，否则会直接导致植株
    A．失水萎焉.B．吸水过多.C．呼吸抑制.D．呼吸过度.

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图中，植物吸收水和无机盐的主要部位是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    植株生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。

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