【题目】下列能正确表示食物链的是( )
A. 草→蚱蜢→食虫鸟B. 食虫鸟→蚱蜢→草
C. 田鼠→蛇→鹰D. 阳光→草→蚱蜢→食虫鸟
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】防止蛔虫的做法不科学的是( )
A. 饭前便后洗手
B. 不喝不清洁的生水,水果蔬菜要洗净
C. 管理好人畜的粪便
D. 每周服用一次肠虫清(一种治疗蛔虫的药物)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学用同样大小的两粒黄豆,在相同条件下做萌发实验。他对两粒黄豆作如下处理:甲剥去种皮,乙未剥去种皮。几天后,这两粒黄豆的萌发状况是( )
A.甲、乙都萌发 B.乙萌发,甲不萌发
C.甲萌发,乙不萌发 D.甲、乙都不萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了( )
A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是( )
A.用肺呼吸
B.胎生、哺乳
C.体表被毛
D.体温不恒定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是
A.自然灾害 B.天敌过多 C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫
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