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7.甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装
片.请回答以下问题
目镜物镜
15×40×
10×40×
10×10×
15×10×
(1)甲同学在显微镜视野中观察到的细胞最暗.假如他所观察到的口腔上皮细胞位于视野的左下方,于是他试图将该细胞移到视野正中央,你认为应该如何操作?将装片往左下方移动
(2)如图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图.该细胞示意图画得是否正确?并说明判断理由不正确,口腔上皮细胞中没有细胞壁和液泡
(3)细胞是一个立体结构,但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图.甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形.请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是圆柱体.
(4)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动顺时针(选填“顺时针”或“逆时针”).

分析 (1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.
(2)在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央.
(3)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:

细胞类型相 同 点不 同 点
植物细胞都有:细胞膜、细胞质、
细胞核、线粒体.
有:细胞壁、叶绿体、
液泡.
动物细胞无:细胞壁、叶绿体、
液泡

解答 解:(1)甲、显微镜的放大倍数═15×40═600(倍);
乙、显微镜的放大倍数═10×40═400(倍);
丙、显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);
丁、显微镜的放大倍数═15×10═150(倍);
  因此,同学甲的放大倍数最大,显微镜的放大倍数越大,视野越暗,所以甲同学在显微镜视野中观察到的细胞最暗.
  口腔上皮细胞位于视野的左下方,口腔上皮细胞应该向右上方移动才能到达视野中央.显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.因此“假如他所观察到的口腔上皮细胞位于视野的左下方,于是他试图将该细胞移到视野正中央”,应该将装片往左下方移动.
(2)口腔上皮细胞是动物细胞,没有细胞壁、液泡、叶绿体,图中有细胞壁、液泡.因此“如图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图”.该细胞示意图画得是不正确,口腔上皮细胞中没有细胞壁和液泡(叶绿体).
(3)“细胞是一个立体结构,但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图.甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形”.推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是圆柱体.
(4)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动顺时针(选填“顺时针”或“逆时针”).
故答案为:(1)甲;将装片往左下方移动  
(2)不正确,口腔上皮细胞中没有细胞壁和液泡 (叶绿体)
(3)圆柱体 
(4)顺时针

点评 解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数和视野亮度之间的关系、显微镜的成像特点、动植物细胞的区别.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.小明从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:
(1)他切开一个番茄,有许多汁液流出.这些汁液是番茄的细胞液,它来自于细胞结构中的液泡;
(2)取另外一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于保护组织;表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于营养组织;
(3)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是输导组织;
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19.已知大豆发芽受水分、温度和氧气的影响,某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响,在两个同样的花盆中各种下一粒大豆种子并且设计了如下的实验.
花盆光线情况温度
向阳处20℃充足
阴暗处20℃不充足
请指出该实验设计不合理的两点:
(1)两个花盆都应该浇给充足的水;
(2)种子数量太少,存在偶然性.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.“一行白鹭上青天”,这是我市太公山湿地的一道风景线,这里生存着多种植物,还有白鹭、多种鱼、野鸭、野猫、蝗虫等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物.请分析:
(1)上文提到的所有生物构成一个群落(选填“种群”“群落”“生态系统”).
(2)九年级科学兴趣小组对动物类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如表,据此写出一条野猫得到最多能量的食物链:植物→鱼类→野猫.
动物
名称
消化道内容物(√表示有此类生物残骸)
植物蝗虫鱼类青蛙野鸭野猫
蝗虫
鱼类
青蛙
野鸭
野猫
(3)预测:如果大量捕杀该湿地的青蛙,短期内一定会大幅增多的动物是蝗虫.

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2.如图是血液流经某器官的示意图,下列表述错误的是(  )
A.若b表示心脏,则c中的物质成分基本无变化
B.若b表示肺,则c中的氧气含量大量减少
C.若b表示小肠,则饭后c中的营养物质大量增加
D.若b表示肾脏,则c中的水、无机盐和尿素均减少

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12.单细胞生物进行细胞分裂后的结果是(  )
A.生物种类增加B.生物体细胞数目增加
C.生物体长大了D.生物个体数目增加了

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19.下列有关显微镜使用的操作中,不正确的是(  )
A.取用显微镜时,应一手握镜臂,一手托住底座
B.应养成两眼睁开,右眼通过目镜观察的习惯
C.观察的基本程序是对光→放置标本→调节粗准焦螺旋下降镜筒至物镜接近装片→逆时针调节粗准焦螺旋至看到物像→调节细准焦螺旋至物像清晰→移动装片进行观察
D.实验完毕,应擦拭干净,如需擦拭镜头应用擦镜纸擦净;转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒下降到最低处后,把显微镜放入镜箱,送回原处

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16.下列说法中,不正确的是(  )
A.变形虫的个体就是一个细胞
B.番茄的表皮属于保护组织
C.银杏有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
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17.七年级李刚同学近日发现自己的眼睛“看得清黑板,正常看书看不清”.到医院进行了检查,医生告诉他已患上了某种屈光不正的疾病,并给他画了一幅图(如图所示)来说明情况.请回答:

(1)李刚同学的眼睛已经成为远视眼(选填“远视眼”或“近视眼”).
(2)若要使他能在正常情况下看清黑板,你认为应使用凸透镜来矫正(填“凹透镜”或“凸透镜”).此类眼镜可以对光线起作用.

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