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12.下列叙述符合遗传变异原理的是(  )
A.利用杂交技术培养出高产抗倒伏水稻
B.利用大肠杆菌生产人的胰岛素
C.利用兰花的一个茎尖培育出很多兰花幼苗
D.给大棚里种植的花生施肥浇水,提高产量

分析 遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理.

解答 解:A、利用杂交技术培养出高产抗倒伏水稻,产生可遗传变异的过程,属于杂交育种;A符合题意;
B、利用大肠杆菌生产人的胰岛素,利用的是转基因技术,B不符合题意;
C、利用兰花的一个茎尖培育出很多兰花幼苗,利用的是组织培养,C不符合题意;
D、给大棚里种植的花生施肥浇水,提高产量,是合理浇水和施肥,D不符合题意;
故选:A

点评 解答此类题目的关键是知道变异的原因以及遗传变异在遗传育种方面的应用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.生物钟的调节作用,引起动物的昼夜节律、季节节律和潮汐节律等行为.这是动物长期适应自然生活环境的结果,它对于动物获得食物和适应生活环境,避开不良的生活条件,有极其重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.动脉损伤比静脉损伤更为危险,其原因是(  )
A.动脉管壁不易愈合B.动脉内血液压力高流速快
C.动脉内血液含氧气比较多D.动脉内血液含营养物质多

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.人类六指是由显性基因(H)控制的,正常(五指)是由隐性基因(h)控制的,现有一对夫妇,男性的基因组成是Hh,女性的基因组成是(Hh),是分析回答下列问题
(1)子代中为六指的个体,可能的基因组成有HH,Hh.
(2)这对夫妇所生的小孩患病的可能性为B.
A.100%   B 75%  C 50%  D 25%
(3)就性染色体而言,在产生生殖细胞过程中,父亲产生2种精子,母亲产生1种卵细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐…酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.
方法是:①A组:把一只水蚤先放在清水中测定10秒内的心跳次数,重复3次.②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中测定10秒内心跳次数,同样重复3次.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是酒精是否对水蚤的心率产生影响?
(2)本实验设计不足的地方是:用一只水蚤实验(水蚤数量太少),如何改正:应用三只,目的是避免偶然性,减少误差,使实验结果更准确.
修正实验方案后,为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次测定了在体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒内心跳的次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:
实验组别ABCDE
酒精体积分数清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精
10秒内水蚤心跳次数平均值33242117死亡
(3)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐下降,直到死亡.
(4)根据实验据,得出实验结论:酒精对水蚤的心率有影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

17.会动的物体就是生物.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.请将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.探究实验设计:李明同学很善于观察生活中的一些现象,总想探究这些现象的本质.当他观察到医生打针前总是用一个含酒精的棉球涂拭皮肤,他猜想这种棉球有杀菌作用.你认为他的猜想是否合理?请设计一个实验来证明李明的猜想.
(1)作出假设:带酒精的棉球有杀菌作用.
(2)设计实验方案:
①制备两个相同的培养基并编号为甲、乙;
②把两个培养基同时高温灭菌;
③取一个消毒棉签擦拭一下用带酒精的棉棒涂抹过的皮肤,并在甲培养皿的培养基上涂几下;用另一个消毒棉签擦拭一下没有用含酒精的棉棒涂抹的皮肤,并在乙培养皿的培养基上涂几下;
④把两个培养皿放在同一恒温箱内培养,一段时间后观察记录菌落的情况.
(3)结果预测:甲培养皿中出现的细菌菌落数比乙培养皿中出现的细菌菌落数少.
(4)实验结论:带酒精的棉球有杀菌作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.请根据图回答下列问题.

(1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是界,其中生物之间所含有的共同特征最少,生物体间的差异最大;生物种类最少的单位是种,其中生物之间所包含的共同特征最多,生物体间的差异最小.
(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是马鹿、牛、蛙、蟹.
(3)与梅花鹿同一目的动物有(举两例)骆驼、长颈鹿.
(4)梅花鹿与牛在分类阶层上相同的单位是界、门、纲、目.
(5)梅花鹿在目这个分类阶层上与人分开.

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