【题目】如图是某森林生态系统的食物网示意图,据图回答问题:
(1)该生态系统中,除了图示生物外,还有等非生物部分和作为分解者起作用.图中属于生产者的是 , 因为它能够通过制造;属于消费者的是、、狐、蛇、鹰.
(2)该食物网中有条食物链,写出该生态系统中最长的食物链: .
(3)图中草的结构从小到大依次是: .
(4)生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的.
(5)在生态系统中,影响生物生活的环境因为可以分为两类:一类是 , 另一类是 .
(6)在森林生态系统中,若鼠的数量大量增加,则草的数量会先后;说明生态系统具有一定的能力,但是这个能力是 , 当外界干扰超过这个限度时,生态系统就会遭到破坏.
【答案】
(1)阳光、空气、水、温度、土壤;腐生细菌、真菌;草;光合作用;有机物;兔;鼠
(2)5;草→鼠→蛇→鹰
(3)细胞→组织→器官→植物体
(4)食物链;食物网
(5)非生物因素;生物因素
(6)减少;增加;自动调节;有一定限度的
【解析】解:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者和分解者,该生态系统中,草属于生产者,它能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者.兔、狐、鼠、蛇、鹰动物等属于消费者,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于分解者,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的非生物部分包括阳光、空气、水、温度、土壤等.(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.多条食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链的条数:从生产者开始,求每个分支上的食物链条数的和.书写食物链以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.该食物网中有5条食物链即:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰.图中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰.(3)草属于植物,植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.(4)在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内.因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的.(5)环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素. (6)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.即生态平衡.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.如鼠的数量大量增加,则草的数量会先减少后增加.
所以答案是:(1)阳光、空气、水、温度、土壤;腐生细菌、真菌;草、光合作用;有机物;兔;鼠;(2)5;草→鼠→蛇→鹰.(3)细胞→组织→器官→植物体;(4)食物链;食物网;(5)非生物因素;生物因素;(6)减少;增加;自动调节;有一定限度的;
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识,掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物,以及对生态系统的能量流动的理解,了解在生态系统中,能量流动一般是从固定太阳能开始的;能量沿着食物链单向流动,逐渐递减.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某家族成员的关系图谱.请据图回答
(1)有耳垂和无耳垂是一对 , 控制这一性状的基因用B、b表示.5和6有耳垂9无耳垂,这种现象在生物学上称为 , 9的基因组成是 .
(2)该家族中7和8是一对龙凤胎兄妹,这二人的性染色体组成分别为、 .
(3)7和9是表兄妹,请从优生的角度,说出7和9不能结为夫妻的原因: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
①属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图,图中B的主要作用是 .
②动植物细胞都具有的结构是(填字母代号)
③图中结构E名称是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列所列营养物质与缺乏症,不相符的是( )
选项 | A | B | C | D |
营养物质 | 维生素A | 维生素B1 | 含钙的无机盐 | 含铁的无机盐 |
缺乏症 | 夜盲症 | 坏血病 | 骨质疏松症 | 缺铁性贫血 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是
A. 蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个阶段
B. 青蛙的生殖和发育都依赖水环境
C. 哺乳动物生殖发育的主要特点是体内受精,体外发育
D. 苍蝇的发育过程属于完全变态发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。
如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易 , 并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的也更少,经过许多代以后,颈短的就被。因此,我们现在看到的长颈鹿都是的。这种说法是按照学说来解释的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】器官的结构与功能相适应。静脉能把血液从身体各部分运回心脏,其与防止血液倒流相适应的结构特点是( )
A. 管腔大 B. 管壁薄 C. 管腔小 D. 有静脉瓣
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