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    亮亮是男孩，父母都是蒙古族，他们想再生一个女孩，下一胎是女孩的几率是（　　）
    A、100%B、75%
    C、50%D、25%
    考点：人的性别遗传
    专题：
    分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
    解答：解：人的性别遗传过程如图：
    　　从性别遗传图解看出，人类生男生女的概率是相等的，都是50%．因此他们想再生一个女孩，下一胎是女孩的几率是50%．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，鹿群的数量将会（　　）
    A、上升B、下降
    C、保持相对稳定D、先上升后下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙身体的颜色与环境色彩非常相似，这在生物学上称为（　　）
    A、拟态B、警戒色
    C、保护色D、应激性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在我国被誉为植物界的“大熊猫”的是（　　）
    A、珙桐B、银杉C、桫椤D、水杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
    A、细菌B、噬菌体C、霉菌D、蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    继9.11恐怖袭击事件后，美国又出现多例炭疽热病例．这种传染病的主要传播途径是（　　）
    A、生物媒介B、饮食
    C、空气、飞沫D、接触

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前普遍认为，精神分裂症可能是多基因遗传，发病是由若干个基因的叠加作用所致．下列关于基因的叙述正确的是（　　）
    A、基因只存在于生殖细胞中
    B、基因数和染色体数一样多
    C、生物的性状都是由基因控制的
    D、基因数和DNA分子数一样多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，设置了如下实验：
    Ⅰ、取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块．将A块和B块分别用刀细细地切碎；C块不做处理．
    Ⅱ、取3克洁净的试管，分别编为①、②、③号，然后做如下处理：将A馒头碎屑放入①号试管，注入2毫升唾液并充分搅拌；将B馒头碎屑放入②试管中，注入2毫升清水并充分搅拌；将C馒头块放入③号试管中，注入2毫升唾液，不搅拌．将这3支试管一起放到37℃的温水中，5-10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察并记录各试管中的颜色变化．

    （1）该实验尽管用了三支试管，但必须每两两一组进行分析，目的是为了进行
     
    ．
    （2）该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎，目的是为了模拟
     
    作用．
    （3）将①号试管与②号试管作一组进行探究，其实验变量是有无
     
    ．
    （4）10分钟后，滴加碘液，
     
    号试管不变蓝，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的变异分为两大类型：可遗传的变异和不可遗传的变异，其中，可遗传的变异是由于
     
    的改变引起的．生物的性状是基因型与
     
    共同作用的结果．

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