【题目】保护生物的多样性,( )是最有效的措施。
A. 将濒危动物迁出原地 B. 将动物领养回家
C. 建立自然保护区 D. 进行法制教育
【答案】C
【解析】
保护生物多样性的措施:就地保护,主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链叙述中,错误的是( )
A. 蝗虫是植食动物 B. 青蛙是肉食动物
C. 青蛙既是生产者又是消费者 D. 除农作物外,其余都是消费者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】美国著名思想家爱默生曾说过,健康是人生第一财富。下列对健康的叙述最准确的是
A. 健康就是指脏器无疾病,身体形态发育良好,体形均匀
B. 健康就是指心情愉快,有较强的身体活动能力和劳动能力
C. 健康就是指对疾病的抵抗能力较强,能够适应环境变化
D. 健康包括身体和心理健康,具有社会适应的良好状态
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于大豆生长发育的叙述中,正确的是( )
A. 大豆种子的胚损伤后不影响其萌发
B. 大豆种子萌发时会向外界吸收能量
C. 由于子房内生有多个胚珠,所以大豆果实中会含有多粒种子
D. 只要有适宜的外部环境,种子就能萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
A. ②④⑤⑧
B. ①②⑤⑧
C. ③⑤⑥⑧
D. ③④⑥⑧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列古诗中,描写植物生长发育的是( )
A. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
B. 泥融燕子飞,沙暖睡鸳鸯
C. 红豆生南国,春来发几枝
D. 夜来几雨声,花落知多少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】红树林被称为“海底森林”。是海洋生物资源的宝席之位于海南省海口市的东寨港红树林自然保护区是国家级自然保护区,主要保护对象为沿海红树林生态系统,以水禽为代表的珍惜濒危物种及生物多样性等,下列说法不正确( )
A. 东寨港红树林自然保护区属于湿地生态系统而不是海洋生态系统的是
B. 细菌和真菌常常被称为该生态系统的分解者,因为它们将有机物分解成无机物,可供植物重新利用
C. 生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强
D. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
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