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【题目】在妈妈的精心呵护下,小丽从一个受精卵发育成一位美丽少女(如图),请据图回答下列问题:

(1)A表示正在受精的卵细胞,此过程是在__________内完成的。受精卵形成初期营养物质来源于________

(2)D是由B经过分裂和________等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是________,并通过________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。

(3)小丽进入青春期后,体内会出现的正常生理现象是________,这与卵巢分泌的________激素有关。

(4)青春期最显著的特征是____________

【答案】输卵管 卵黄 分化 子宫 胎盘 月经 雌性 身高突增

【解析】

受精的部位是输卵管,怀孕的部位是子宫内膜,胎盘是胎儿与母体交换物质的器官

(1)精子在输卵管内与卵细胞相遇,与卵细胞相融合,形成受精卵这个细胞是在妈妈的输卵管中形成的受精卵形成初期营养物质来源于卵黄。
(2)人的生命起点是受精卵,受精卵一经形成就开始分裂,并逐步的分化,形成胚泡缓慢移入子宫中,埋入子宫内膜,逐渐发育成胚胎胚胎在子宫内发育,通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳和废物,也是通过胎盘经母体排出的.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩
(3)女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素,性激素能促进第二性征的出现月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象

(4)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点另外,体重增加、神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征

练习册系列答案
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【题目】以下是某同学利用新鲜菠菜叶进行有关实验后绘制的效果图。请结合图示分析回答

(1)图甲[ ] ______________细胞构成了叶的营养组织。Ⅱ侧表示叶片的______________ (向光面/背光面)。

(2)菠菜水分的散失主要通过图甲中的[ ] ______________进行;进行呼吸作用的主要场所是图乙中的[ ] ______________

(3)制作菠菜表皮临时装片时,为防止产生气泡,正确的操作是使盖玻片的一侧___________________________

(4)欲探究“光是植物光合作用的必要条件”。现提供:新鲜的菠菜叶,两个带有橡皮塞的大锥形瓶,带火星的细木条等。请写出简要的实验设计思路:将等量的新鲜菠菜叶分别放入两个大锥形瓶内,分别进行____________________处理,然后用带火星的细木条检验有无氧气产生。

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【题目】下图是人体心脏示意图,①②③④分别代表心脏的四个腔,其中与肺动脉和肺静脉相连的分别是

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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【题目】用手掌托住耳廓后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓能够

A. 产生声波 B. 传递声波 C. 收集声波 D. 感受声波

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【题目】请据图回答问题:

(1)图甲是呼吸系统的部分结构示意图,图中[2]是________;图中[3]是______;图中[4]是________

(2)图乙是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,呼气时右手捏紧橡皮管,左手松开橡皮管,澄清石灰水变浑浊的是______瓶。

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【题目】下图分别为一片麦田和收获的麦粒,请分析回答下列问题。

(1)在阳光下,麦田中的小麦可进行光合作用,吸收空气中的________,合成____________,并释放_________________

(2)生长季节,小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了,则该生理活动是指____作用;小麦根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是__________区。

(3)收获季节如遇阴雨天气,可将小麦堆放起来,并用塑料布遮盖。一段时间后,发现麦垛内部的温度较高,这是因为小麦在进行_________________作用。

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【题目】某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。
实验过程:
a.取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A,B,C,在每个杯底铺等量且适量餐巾纸,之后分别加入等量且适量的水。
b.取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A,B,C杯底的餐巾纸上。
c.将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。(如图甲所示)
d.将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

实验结果:
一段时间后,A,B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。请回答问题:
(1)如果几位同学的设计思路是把A、C作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要” , 该对照实验的变量是 , 从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是
(2)A,B,C中,除了A与C外,能够作为对照实验的还有 , 该对照实验可以得出的结论是
(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙).请写出图乙中①③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分.①;③
(4)A,B两杯中有少数种子不能萌发,原因可能是

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【题目】下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:

(1)该食物网中有条食物链组成。
(2)写出其中最长的一条食物链:
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是关系。
(4)该食物网和一起,构成了该生态系统中的生物成分。

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【题目】有关被子植物特征的叙述,错误的是( )

A. 种子有果皮包被 B. 植物体包括六种器官

C. 受精过程不需要水 D. 能开出鲜艳的花

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同步练习册答案