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    生长激素的主要作用是（　　）
    A、促进新陈代谢
    B、调节生长发育
    C、维持第二性征
    D、提高神经系统的兴奋性
    考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
    专题：
    分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．
    解答：解：生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6m以上，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症．
    故选：B
    点评：生长激素的作用：调节人体生长发育．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物能将土壤里轻度的农药污染物分解掉，这说明（　　）
    A、农药污染不会产生危害
    B、微生物以农药喂食
    C、人类可以大量使用农药
    D、生态系统具有一定的自我调节能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物之间属于竞争关系的是（　　）
    A、蛇和青蛙
    B、猫头鹰和田鼠
    C、蜜蜂和花
    D、一块田里的水稻和杂草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列单细胞生物中，属于藻类植物的是（　　）
    A、衣藻B、酵母菌
    C、草履虫D、变形虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、所有生物都是由细胞构成
    B、研究生命现象及其活动规律的科学叫做生物学
    C、生物除了动物、植物外还有微生物
    D、生物体都能由小长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的示意图，请据图回答下列问题．  
    （1）该系统中的消费者有：
     
    ．
    （2）请写出图中所包含的食物链
     
    ，在这条食物链中生物个体数量最多的是
     
    ．
    （3）若该图是一个实验区的草坪，为了防止鸟儿偷吃草籽，有人用网罩在草坪上，结果草的叶子几乎被虫子吃光了，试解释萆叶被虫子吃光的原因
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生物进化历程示意图，据图回答：
    （1）写出图中字母所代表的生物类群：A．
     
    ；B．
     
    ；C．
     
    ；
    （2）图中D代表的是
     
    ，它生活在
     
    中．
    （3）能产生种子的植物有
     
    和
     
    ，能检测大气污染的植物有
     
    ，没有根、茎、叶分化的植物是
     
    ，节肢动物的体表具有
     
    ．
    （4）从进化过程看：爬行动物是由
     
    动物进化的，古代爬行动物又进化成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个农田生态系统中各种生物之间的食物关系示意图．根据图回答下列问题：
    （1）该食物网中有
     
    条食物链．
    （2）如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是
     
    ．
    （3）科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现
     
    或
     
    大量增多而使农作物受害．过一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于
     
    状态，这说明生态系统具有一定的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们看到甲图中的“毛毛虫”和乙图中美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．请据图回答：

    （1）你认为“毛毛虫”处于发育的
     
    阶段，“蝴蝶”处于发育的
     
    阶段．像蝴蝶这样的发育方式称为
     
    发育．
    （2）图中未显示出的还有卵和
     
    阶段．

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