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【题目】生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是

A鱼儿离不开水 B秋天大雁从北方飞向南方

C蜥蜴的体色与环境色彩一致 D蚯蚓使板结的土壤疏松

【答案】D

【解析】

试题分析:鱼儿离不开水,是受水环境条件的影响,体现了环境影响生物,A错误;大雁南飞是大雁的迁徙行为鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为气候的季节性变化,是候鸟迁徙的主要原因因此大雁南飞是节律行为,属于环境影响生物,B错误;蜥蜴的体色与环境色彩一致,可以保护生物免受敌害,体现了环境影响生物,C错误;蚯蚓使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】H1N1甲型流感的病原体属于( )

A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 单细胞寄生虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于一个生态系统的是

A.池塘里的鱼 B.一片草地 C.生物圈 D.一块农田

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列与晕车、晕船有关的是()。

A.听觉神经 B.耳蜗 C.前庭、半规管 D.鼓膜、听小骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色开花植物的传粉和受精示意图,下列有关叙述正确的是( )

A. ④落到雌蕊柱头上的过程称为受精

B. ⑥是子房,受精后发育成种子

C. 两个精子分别与②和③相融合的现象叫双受精

D. ③是卵细胞,受精后发育成胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】王琳在做校园调查时,作了如下记录:

在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树叉上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现大量的细菌。

根据以上记录,填写生态系统的组成表,并完成其他填空。

(1)填写下面生态系统组成表:

(2)在这个生态系统中,麻雀进行生命活动所需要的能量最终来自__________,是依靠该生态系统中的________通过光合作用完成转化的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间.(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是
(2)本实验的变量是
(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食.
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明
(4)本实验设计的不足之处是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】曲线图能更直观地反映某些科学规律.

(1)如图若反映人体的酶的催化效率随温度变化的曲线(横坐标为温度,纵坐标为酶的催化效率),则曲线中最高点所对应的温度为℃ 左右.
(2)此曲线图还能大致反映
A.在“草→鹿→狼”食物链中,大量捕杀狼以后的一定时期内,鹿的数量变化
B.氯化钡溶液巾不断加入稀硫酸,产生沉淀物质量的变化
C.通电导体发热的功率随电流的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答相关有关问题:

(1)乙图示显微镜下观察的人血液涂片,在消化系统中消化彻底的营养物质由乙图中的___(填血液成分名称)运送给人体的组织细胞,即图甲中的___部分(填字母)

(2)人体通过呼吸系统获得的氧气,由肺泡中进入血液中的氧气由图中的___(填血液成分名称)运输给组织细胞,即图甲中的___的部分(填字母).

(3)视野内哪种血细胞体积最大,且具有细胞核___(填血液成分名称).

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