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在一定空间范围内,生物和环境所形成的统一的整体叫生态系统.如图是某草原生态系统食物网的一部分图解.请根据图分析回答下列问题:
(1)在此食物网中,猫头鹰和蛇的关系既是
 
,又是
 

(2)生态系统功能的维持,取决于
 
 
 
之间的动态平衡.
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:(1)生态系统的组成包括非生物成分和生物成分.生物成分又包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,消费者指各种动物,分解者指营腐生生活的细菌和真菌.
(2)生态系统指由生物与无机环境构成的统一整体.生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险.
解答:解:(1)由该食物网简图可知:猫头鹰和蛇之间除捕食关系外,它们还都捕食鼠,所以还是竞争关系.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.生态系统的各种成分之间是相互联系,相互依存的,缺一不可.某成分发生变化,往往会引起其他成分的相应的变化,甚至整个生态系统也发生一系列变化.
故答案为:(1)捕食关系  竞争关系 
(2)生产者、消费者、分解者
点评:生态系统的有关知识一直是考查的重点,复习时要注意.
练习册系列答案
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大雁的呼吸器官是(  )
A、鳃B、湿润的体壁C、气管D、肺

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构成生物体的大分子有机物最早形成于原始海洋.
 
(判断对错)

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环境中容易捉到鼠妇.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根之所以能够不断地伸长,是因为(  )
A、伸长区细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛
B、根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞
C、分生区细胞不断分裂增加新细胞,伸长区细胞不断地伸长
D、根冠不断地增加新细胞,伸长区的细胞不断地伸长

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)图中共有
 
条食物链.
(2)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则会导致该生态系统中最初发生的变化是
 
的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏.
(3)秋风瑟瑟,当环境温度由25℃下降到5℃时,鼠和青蛙耗氧量的变化分别为
 

A.均增加                  B.均减少
C.鼠增加,青蛙减少         D.鼠减少,青蛙增加.

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老年人骨骼中缺钙,易骨折.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人种有差异,眼球的颜色也有差异:中国人是黑眼球;欧洲人通常是蓝眼球,决定眼球颜色的结构是(  )
A、角膜B、虹膜C、巩膜D、视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列哪项条件下种群数量会呈指数增长(  )
A、当只有食物受到限制时
B、在物种适宜生存环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里生存
C、只是没有捕食者
D、在实验室内的实验条件下

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