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    7．请将左右两边生产技术与有关的微生物连接起来．

    分析 细菌、真菌和病毒有的对人类有益，有的有害．

    解答 解：细菌、真菌和病毒有的对人类有益，有的有害：制作酸奶、泡菜要用到乳酸菌；肺炎双球菌会引起人肺炎；从青霉菌中可以提取青霉素；生长在玉米和花生种子上的黄曲霉能引起人得肝癌；制沼气要用到甲烷杆菌；苏云金杆菌可以分泌一种物质，杀灭害虫；蘑菇属于大型真菌，可以食用．
    故答案为：

    点评 此类题目的关键是知道微生物与人类生活的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．鲫鱼在游泳时口和鳃盖后缘的张开和闭合情况是（　　）
    A．交替张开和闭合B．同时张开C．同时闭合D．没有一定的规律

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是一滴血在显微镜视野中的示意图．请据图回答问题：
    （1）图中[②]是红细胞，某人经常精神不振、心急、乏力、心悸、易疲劳，经检查，红细胞较少，判断此人患有贫血症，这种人应多吃含铁和蛋白质丰富的食物．
    （2）一个人手被小刀划伤，出血了，但很快就止血了，主要是图中[④]的作用，如果它的数量太多，会使在血管内凝固形成血栓，堵塞血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．孙悟同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，如图几幅图是他在观察过程中看到的图象，请据图回答．

    （1）如果他的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→C→E→A→D→B．（用字母和箭头表示）
    （2）在看到图D和图E所示图象时，他将进行的下一步操作要点分别是什么？
    图D转动细准焦螺旋；图E向右移动玻片标本．
    （3）用同一台显微镜观察同一标本两次，通过调整目镜和物镜，两次看到的图象如图A和图B所示，其中视野较亮的是图A．
    （4）他接着又观察了蚕豆叶的横切面，在制作叶的横切面临时切片时，正确的切法是A．
    A．迅速一次切割    B．缓慢一次切割    C．迅速来回切割    D．缓慢来回切割
    （5）他还用显微镜观察了蚕豆叶下表皮临时装片，请你帮他画出蚕豆叶下表皮的结构简图，要求在图
    中标出“下表皮细胞”和“气孔”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，是“绿叶在光下制造有机物”的实验，请回答下列问题：

    （1）把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜，其目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗．
    （2）选择一片叶子用黑纸部分遮光，这样处理目的是形成对照实验．
    （3）将植物放在光下照射．再将叶片放酒精的烧杯中隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
    （4）滴加碘液后，叶片见光部分变蓝，因为它产生了淀粉．叶片遮光部分不会（填会或不会）变色．可见光是光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．小华得流感一两天后，某药品销售人员向他推荐了一种药品．以下为此药品说明书部分内容．请分析回答问题：

    （a）此药品是中药还是西药？你是怎样分辨的？
    （b）你认为此药品能否治疗流感？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是简化了的温带落叶林中的食物网，据图回答：

    （1）草、桧树在生态系统中的成分属于生产者；
    （2）有两种或两种以上生物作为食物来源的有草，桧树，鼠，兔；
    （3）该食物网有10条食物链，最长的一条有4种生物；
    （4）狼和狐的关系属于竞争关系，狼和兔的关系属于捕食关系；
    （5）如果某种原因，狐和狼的数量大为减少，对草的影响将是减少，原因是导致生态平衡被破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是黏虫发育过程不同时期的形态图．请据图回答．

    （1）黏虫的个体发育顺序是3、2、4、1（填代码），它的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育．
    （2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是4（填代码）
    （3）根据黏虫的发育生活史，你认为消灭黏虫的最佳时期是幼虫（2）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．达尔文提出了较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择学说．

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