【题目】下列饮食习惯及解释你不认同的是( )
A. 多吃绿色食品可减少污染物的摄入
B. 多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
C. 每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙
D. 多吃高能量食品可促进身体快速发育
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断
(l)松的球果是果实。(______)
(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。(______)
(3)根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果。(______)
(4)植物的芽都能发育成枝条。(______)
(5)植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。(______)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关蘑菇的说法错误的是( )
A. 蘑菇的生殖方式主要是孢子生殖
B. 蘑菇的细胞内有真正的细胞核,但没有叶绿体
C. 蘑菇是由许多菌丝组成的
D. 所有的蘑菇都可以食用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24和64条,他们产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是( )
A、20 12 32 B、10 24 32 C、10 12 32 D、10 12 64
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组的同学为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,设计了如下实验。
①将两个相同的玻璃缸编成甲、乙两组。两组均放入600毫升河水和等量的蝌蚪饲料,并各培养同种、同一批相同数量的小蝌蚪(不能少于10只);
②甲组隔天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加甲状腺激素,其他培养条件相同;
③每两天换300毫升的水,并每天观察和记录蝌蚪的生长发育情况。
实验数据如下:
后肢长出的平均时间(d) | 前肢长出的平均时间(d) | 尾脱落的平均 时间(d) | 尾脱落时的平均体长(cm) | |
甲组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
请根据实验和所学知识回答下列问题:
(1)青蛙的受精方式是________受精,其幼体蝌蚪生活在水中,用________呼吸。
(2)该实验探究的变量________。
(3)设置步骤②的目的是甲、乙两组形成________实验。
(4)实验结束后,你认为应如何处理蝌蚪?________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于一株葡萄和一头牛的叙述中,错误的是( )
A. 葡萄果实的表皮和牛的心脏都是器官
B. 葡萄中的甜味物质主要存在于液泡中
C. 他们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
D. 细胞是它们结构和功能的基本单位
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,对于植物来说,水既是重要组成成分,也是进行新陈代谢的重要条件。下列各项中,与植物体吸收、运输和散失水分无直接关系的结构是( )
A. 幼根上的白色“绒毛” B. 根、茎、叶内的导管
C. 根、茎、叶内的筛管 D. 叶片上下表皮的气孔
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