下图甲①→④表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫。则下列描述正确的是（ ）
A、图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育。
B、图甲示细胞的分裂，④中的两个细胞与①细胞相比，遗传物质少了一半。
C．若将乙切成如图①、②、③三部分．能再生成喇叭虫的是①、②、③任一部分
D．若将乙切成如图①、②、③三部分．能再生成喇叭虫的是②
科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏宜兴树人中学八年级期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是
A．运输二氧化碳 B．运输葡萄糖 C．运输氧 D．运输废物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆开县五校七年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
挑取黄瓜果肉细胞制成的玻片标本叫
A．切片 B．涂片 C．装片 D．玻片
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东庆云第五中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气过程中功劳最大的是（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物
C．种子植物 D．被子植物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2016届山东庆云第五中学九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
有些被子植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图，请分析回答
（1）被子植物的个体发育都是从 开始的。
（2）如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉 管并抵达子房内，则在图 所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取 的方法提高结实率。
（3）受精完成后，A、B中的胚珠将发育成种子，其中的受精卵将发育成图C中的[ ] ，它是种子的主要部分，将会发育成新的植物体。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东荣成第三十五中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
每种生物都离不开它们的生活环境，同时又能适应和影响环境，生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。请分析回答一下问题。
（1）生物的生命活动需要能量，进入该生态系统的能量是植物通过光合作用固定的（ ），这些能量以有机物的形式存在植物体内，其他动物为了获得能量，都直接或间接以植物为食。
（2）在此生态系统中，猫头鹰获得能量最少的食物链是（ ）
A．青草→鼠→蛇→猫头鹰
B．青草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
C．青草→兔→猫头鹰
D．青草→鼠→猫头鹰
（3）猫头鹰和蛇常常以捕捉田鼠为食，猫头鹰与鼠、蛇与鼠的关系是（ ）关系，生态系统中各种生物之间由于这种关系而形成的链状顺序叫做食物链;猫头鹰与蛇的关系是（ ）关系。
（4）此生态系统图未表示出，但必不可少的生物是（ ），它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的物质，归还到环境中，供植物重新利用。
（5）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则（ ）的体内污染物含量最高，原因是有毒物质能通过食物链不断积累。
（6）此生态系统中的青蛙在不同环境中体色是不一样的。如水草多的地方是绿色，稻田里是有褐色的花纹等，这样可以保护自己不被敌害发现，此事例反映出生物与环境之间的关系是（ ）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东荣成第三十五中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在进行实验设计时，不能作为一组对照的选项是（ ）
A．5度和0度
B．有光和无光
C．有空气和无空气
D．温度和水分
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016山东武城第二实验中学七年级上学期期中质量测试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是关节模式图，据图回答。
图中1是＿＿，3是＿＿ ，4是＿＿ ，5是＿＿ ，内有少量＿＿。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东聊城东昌府郑家中学七年级10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列能构成生物圈的是（ ）
A．地球及生物
B．湖泊中的所有生物
C．地球上的所有的人类
D．森林中的所有的树木
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
