【题目】能形成珍珠的结构是:( )
A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.斧足
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是
A. 红色,dd,Dd或DD B. 黄色,dd,Dd或dd
C. 红色,Dd,Dd或dd D. 黄色,Dd,DD或dd
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中A、B、C分别表示植物体内的三个重要生理过程。请据图回答:
(1)图中过程C表示植物进行的呼吸作用,其实质是________分解,释放能量。
(2)绿色植物通过图中过程______(填图中字母)提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的_________循环。
(3)绿色植物吸收太阳光能,直接用于过程_______ (填图中字母),该生理活动有助于维持生物圈中的碳-氧平衡,理由是____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海底中有一种生物叫寄居蟹,它能躲进空螺壳安家,另一种生物叫海葵,也会附着空螺壳表面,海葵为寄居蟹提供保护,寄居蟹带着海葵移动,以便获取更多食物,它们之间的关系以及理由是()
A. 是共生,因为它们生活在一起,彼此有利
B. 是共栖,因为它们虽然生活在一起,但彼此不相互依赖,一旦分开都能独立生活
C. 是寄生,因为海葵寄生寄居蟹表面,获得现成有机物
D. 是腐生,因为二者都以海螺遗体为生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小肠是消化和吸收的主要场所。其结构中不能体现与功能相适应的特征是
A. 小肠约长5-6米,是人体最长的器官
B. [1]和[2]加大了消化和吸收的面积
C. [2]中密布[3],提高了消化和吸收能力
D. [2]和[3]的壁都是由单层细胞构成的
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