某学习小组的同学们在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,对课堂所学知识进行了进一步探究。下面是该小组同学活动后所做的归纳与总结,请帮其完善下列问题:
(1)在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵黑暗处理24小时后选取其中一片叶,进行了如图甲所示实验。黑暗处理的目的是 ,该实验中的变量是 。
①图乙是对叶片脱色的装置,其中正确的是( )
②在脱色后的叶片上滴加碘液,出现的现象是 。
③上述实验可以得出的结论是: ;
。
(2)将图丙所示叶片的主脉切断,阳光照射4小时,经脱色并用碘液处理后,A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,由此能够证明光合作用需要 。
(3)用玉米幼苗进行实验如图丁。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
①若要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置放在 环境中,小烧杯中应加入 。
②若小烧杯中加入的是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则该实验要探究的问题可能是 ,要验证这一问题,还需要设置一组对照实验,其方法是
。
(1)消耗掉叶片中储存的淀粉 光 ① B ②遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝 ,③光照是光合作用的必要条件 光合作用能够产生淀粉
水分
①黑暗(或无光) 澄清石灰水 ②光合作用是否需要二氧化碳(合理即得分) 将小烧杯中的液体换成清水,其他步骤、装置不变
【解析】
试题分析:实验步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色
(1)暗处理:将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉转运和消耗。部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。是为了设置对照。此实验中的变量是光照。几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。可见B正确。用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生的变化。被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,淀粉遇碘变蓝色。这说明,光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉。
(2将主脉切断后,切断部位的导管被切断,导致水分无法运输到叶片的A处,A处因为无法得到原料而停止了光合作用,因此淀粉无法生成,所以滴加碘液不变蓝,B处在切断部位以下,因此能得到导管输送来的水分进行光合作用,所以A处能产生淀粉,滴碘液变蓝色。由此能够证明光合作用需要水。
(3)①若要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置放在黑暗环境中,小烧杯中应加入二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了,说明植物进行呼吸作用释放了二氧化碳。
(2)光合作用:绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水同化为有机物释放氧气,储存能量的过程。
氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料,设置一组对照实验,变量是二氧化碳,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水,清水不吸收二氧化碳.
考点:绿叶在光下制造淀粉的实验。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省南平七县市初一第一学期期末质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于植物蒸腾作用意义的是( )
A.促进植物对水的吸收
B.促进植物对无机盐的吸收
C.降低叶面温度
D.促进植物的呼吸作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北黄冈市初二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
诱发1998年嫩江和松花江特大洪水的根本原因是
A.植被破坏严重 B.雨量过大 C.环境污染 D.温室效应
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校初三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
比利时科学家海尔蒙特曾把一颗2.5千克的柳树苗种在木桶里,每天用雨水浇灌。5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克。请你用现在所学的知识帮助海尔蒙特分析柳树质量增加80多千克的原因。柳树增加的质量是来源于( )
①二氧化碳 ②氧气 ③水 ④无机盐 ⑤叶绿素 ⑥土壤 ⑦阳光
A、①③④⑤⑦ B、①③④⑤⑥⑦
C、①③④ D、①②③④⑤⑥⑦
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校初三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“当我们翻动花园或庭院中的花盆,会发现一些鼠妇,然后这些鼠妇又很快会从光线明亮处跑向阴暗处……”。某生物兴趣小组针对他们观察到的现象进行了探究,下列有关探究的部分相关知识整理错误的是( )
A、提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
B、做出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的分布
C、制定计划:在一个鞋盒子内铺上一层湿土,把鞋盒子均分为两部分,一侧盖上纸板, 一侧盖上玻璃板,在两侧中央各放5只鼠妇,静置2分钟后,开始每分钟统计一次明亮处和阴暗处鼠妇的数目,统计10次并记录在表格中
D、实验结论:第11分钟时有10只鼠妇在阴暗的环境中
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
碳循环和氮循环是生物圈物质循环的重要内容,下列相关叙述错误的是( )
A.绿色植物在碳循环和氮循环中都是必不可少的
B.动物不能进行光合作用,在碳循环和氮循环中作用不大
C.根瘤菌在氮循环中起着很重要的作用
D.腐生微生物对于维持生物圈碳、氮循环至关重要
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生理过程或措施与呼吸作用无关的是( )
A.农田被水淹了以后要及时排涝
B.低氧条件下储存大白菜
C.新疆的葡萄特别甜
D.天气晴朗时温室大棚要不断的进行通风
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(5分)如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是____。
(2)请写出图中各序号所代表的物质①____②____。
(3)光合作用的条件是( )
A.有光无光均可 B.有光
(4)光合作用的场所是( )
A.叶绿体 B.线粒体
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是( )
A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳
B.鱼必须在水中繁殖
C.鱼的体形与水中生活相适应
D.鱼有鳞片
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