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    “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（　　）
    A、生物都能生长繁殖
    B、生物都需要从外界摄取有机物
    C、生物对外界的刺激作出反应
    D、生物都能进行光合作用
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：“葵花朵朵向太阳”体现了生物能够对外界刺激作出反应的生物特征．
    故选C
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统的组成图，据图回答：
    （1）图中生产者是
     
    、消费者是
     
    和
     
    、分解者是
     
    ．
    （2）该生态系统所需要的能量来自
     
    ．
    （3）写出该生态系统中的食物链：
     
    ．
    （4）如果该食物链被人类排放的DDT污染，则图中生物
     
    体内的有毒物质最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物的种子一般包括
     
    、
     
    、
     
    三部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把下列显微镜的结构及其作用用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一块农田里，影响青蛙生活的生物因素是（　　）
    A、水B、昆虫C、温度D、阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人类起源的漫长的历史中，森林古猿下地生活的重要的外界因素是（　　）
    A、气温的变化
    B、降雨量的加大
    C、生活环境发生变化
    D、自身形态结构的改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的基本特征主要有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．相信同学们在生活中认识了很多生物，请写出5种你熟悉的动物
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    糖腌黄瓜或者糖拌番茄时，会发现盛装黄瓜或者番茄容器内出现许多汁水，请问这些汁水主要来自于细胞结构中的（　　）
    A、细胞质B、细胞核
    C、液泡D、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统示意简图，以下食物链表达正确的是（　　）
    A、植物→虫子→吃虫鸟→微生物
    B、虫子→吃虫鸟→微生物
    C、阳光→植物→虫子→吃虫鸟
    D、植物→虫子→吃虫鸟

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