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8.“绿叶在光下制造有机物”实验的第一步是把植物放到黑暗处一昼夜,其目的是(  )
A.转运和消耗叶片中原有的淀粉B.储备光合作用的原料
C.消耗叶片内的叶绿素D.提高光合作用的产量

分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答 解:选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.所以“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验,第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.如表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表:
试  管加入的物质(各2毫升)水  温试  剂实验现象
1号淀粉﹢唾液0℃碘液变蓝
2号淀粉﹢唾液80℃碘液变蓝
3号淀粉﹢唾液37℃碘液不变蓝
4号淀粉﹢清水37℃碘液变蓝
请据如表回答有关问题:
(1)1、2号试管的实验现象与3号试管对照说明:酶的催化作用必须在适宜的温度条件下才能进行.
(2)3号试管出现的现象是因为唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖.
(3)4号的对照实验是3号试管.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.各类营养物质在人体消化道内有些是需要消化之后才能被吸收,它们被消化的先后顺序正确的是(  )
①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素.
A.③①④B.①②③C.①②④D.①④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关种子和果实的叙述,错误的是(  )
A.不经过受精过程就能结出种子B.被子植物的种子外面有果皮
C.受精作用完成后子房将发育成果实D.花中的雄蕊与结出种子无关

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.正常情况下,血浆、原尿和尿液中都含有的物质有(  )
①蛋白质②无机盐③尿素④水⑤葡萄糖.
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )
A.河蚌具有坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体
B.节肢动物体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发
C.鱼鳃鳃丝中密布毛细血管,利于鱼在水中呼吸
D.兔具有发达的犬齿,与其吃植物的习性相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为(  )
A.白天和夜间光合作用、呼吸作用都强,积累的有机物少
B.白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱,积累的有机物少
C.白天光合作用弱,夜间呼吸作用强,积累的有机物多
D.白天光合作用强,夜间呼吸作用弱,积累的有机物多

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.血液中与止血有关的成分是(  )
A.血小板B.白细胞C.红细胞D.血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是动物细胞和植物细胞结构模式图,据图回答:
(1)甲图表示植物细胞的内部结构.
(2)填出下列序号对应的结构名称:
①细胞核 ④细胞壁
⑤液泡 ⑦叶绿体.
(3)动物细胞和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质(填名称).
(4)能控制物质进出的结构是③(填序号)细胞膜(填名称).

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