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某人不幸被蛇咬伤,医生给他注射抗蛇毒血清,这属于(  )
A、非特异性免疫
B、特异性免疫
C、计划免疫
D、先天性免疫
考点:抗体和抗原,人体特异性免疫和非特异性免疫
专题:
分析:(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:
组成功能免疫类型
第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫
第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫
第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答:解:抗蛇毒血清只对蛇毒有免疫作用,对其它病原体无效,因此某人不幸被蛇咬伤,医生给他注射抗蛇毒血清,这属于特异性免疫.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:
(1)该模式图表示的神经结构叫
 
,神经系统结构和功能的基本单位是
 

(2)图中1表示感受器,2、4、5的名称分别是
 
 
 

(3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是
 
(用图中的数字和箭头表示).
(4)从反射的类型看缩手反射属于
 
反射,当手受到针的刺激后会感到疼痛,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于
 
反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

男性的性染色体是
 
,女性的性染色体是
 
.男性体细胞中的染色体是
 
,女性体细胞中的染色体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗传过程中,父亲的基因一定遗传给女儿,母亲的基因一定遗传给儿子.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列昆虫的发育过程不属于完全变态发育的是(  )
A、螳螂B、蚊子C、家蚕D、黄粉蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:

运动可以使呼吸频率和呼吸深度增加,有利于健康.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们养的“蚕宝宝”是蚕的
 
,它要经过
 
次脱皮才会吐丝结茧,它的发育方式为
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题:
探究:酵母菌以什么为生?
问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?
材料用具:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40~45℃)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶.
实验步骤:(1)将4个气球松开,以便往里面充气.
(2)用烧杯在每个瓶中加入等量的温水.再按下表依次加入不同的物质.
(3)用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀(注意不要混用),并迅速地在瓶口处套上一个气球.确保气球口紧紧围住瓶口.
(4)把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切.
瓶子内溶物
A只有酵母粉
B酵母粉和15毫升盐水
C酵母粉和15毫升糖水
D没有酵母粉,只有15毫升糖水
分析上述实验并回答:
(1)实验过程中,
 
气球会变大.
(2)气球变大的原因:酵母菌能将
 
分解成
 
 
,并且释放出
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对激素的描述正确的是(  )
A、激素是人体内的外分泌腺分泌的一种物质
B、在人体中,激素的含量很多,作用却很小
C、激素对人体的生长发育和生殖起重要的调节作用
D、甲状腺激素对人最重要

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