A. | 给被狂犬咬伤的病人注射血清蛋白 | B. | 吞服预防脊髓灰质炎的糖丸 | ||
C. | 接种卡介苗预防结核菌 | D. | 吞噬细胞吞噬病原体 |
分析 (1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:
组成 | 功能 | 免疫类型 | |
第一道防线 | 皮肤和黏膜 | 阻挡杀死病原体,清除异物 | 非特异性免疫 |
第二道防线 | 杀菌物质和吞噬细胞 | 溶解、吞噬和消灭病菌 | 非特异性免疫 |
第三道防线 | 免疫器官和免疫细胞 | 产生抗体,消灭病原体 | 特异性免疫 |
解答 解:ABC、“给被狂犬咬伤的病人注射血清蛋白”、“吞服预防脊髓灰质炎的糖丸”、“接种卡介苗预防结核菌”,都属于第三道防线,因此都属于特异性免疫,不是非特异性免疫,ABC不正确;
D、“吞噬细胞吞噬病原体菌”,属于第二道防线,因此属于非特异性免疫,D正确.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握非特异性免疫和特异性免疫的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图为森林中两种生物的数量随时间变化曲线,则这两种生物之间构成捕食关系 | |
B. | 该图表示在一个密封的温室内测得48小时内二氧化碳体积分数的变化情况,则曲线b~c大幅度下降是植物光合作用的结果 | |
C. | 该图为血液流经人体某处血管时氧含量的变化曲线,则AB段表示肺部毛细血管 | |
D. | 该图丁为一个标准大气压下人体一次呼吸运动中肺内气压的变化曲线,则AC段表示吸气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量输血时应输同型血 | |
B. | O型血的人不能输入任何血型的血 | |
C. | AB型血的人可以输入AB型血或少量O型血或A型血或B型血 | |
D. | 18~55周岁的健康公民有无偿献血的义务 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素 | B. | 肾上腺素 | C. | 胰岛素 | D. | 性激素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的基因具有显、隐之分 | B. | 生物的性状是由基因控制的 | ||
C. | 基因存在于生物细胞的染色体上 | D. | 细胞中的基因是成对存在的 |
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