A. | 若表示蜻蜓的发育,则起点是D,过程为D→A→B→C | |
B. | 若表示蜜蜂的完全变态,则B为蛹期,C为幼虫期 | |
C. | 若表示蝗虫的发育,则C对农作物的危害最大 | |
D. | 若表示临朐桑蚕的发育,则设法延长C期能提高蚕丝产量 |
分析 完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓.
解答 解:A、已知D为卵,若此图表示蜻蜓的不完全变态发育,则发育过程为D→A→C,A错误;
B、已知D为卵,若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,B错误;
C、已知D为卵,若此图表示蝗虫的发育过程,则A是幼虫期,C是成虫期,成虫期对农作物的危害最大,C正确;
D、已知D为卵,若此图表示春蚕的发育过程,则A是幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,为了使蚕丝产量提高,应设法延长A时期,D错误.
故选:C.
点评 昆虫的发育过程是中考中经常考查的问题,要注意区分完全变态发育和不完全变态发育的特点,但难度不大.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护组织 | B. | 营养组织 | C. | 输导组织 | D. | 分生组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 女性青春期出现的月经现象属于第二性征 | |
B. | 生殖器官的发育和成熟是女性青春期发育最突出的特征 | |
C. | 女孩青春期比男孩早1~2年 | |
D. | 与月经形成有关的器官是卵巢和子宫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护组织 | B. | 机械组织 | C. | 输导组织 | D. | 营养组织 |
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