科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组合类型 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 比例 |
白白 | 6 | 7 | 3 | 4 | 5 | 9 | 4 | 5 | 3 | 5 | ||
黑白 | 4 | 3 | 7 | 6 | 5 | 1 | 6 | 5 | 7 | 5 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 特异性免疫能力减弱 | |
B. | 非特异性免疫能力减弱 | |
C. | 营养物质不能及时补充,影响皮肤再生 | |
D. | 体液大量损伤 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 微生物个体小,容易被风吹到各处 | |
B. | 在自然界中分布广泛 | |
C. | 微生物的代谢强度高,生长繁殖速度快 | |
D. | 微生物的结构太小,受到的伤害小 |
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