分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)由题意可知,该实验目的是证实“叶片中叶绿素的合成需要镁元素”.实验变量是镁元素,甲组接种在完全培养基上作为对照组,乙组接种缺镁培养基上作为实验组.说明叶片中叶绿素的合成需要镁元素.去掉小麦种子胚乳的目的是排除胚乳中镁元素对实验的干扰.
(2)每组要选用较多数量的胚目的是为了减少由于种子死亡或遗传差异带来的误差.
(3)种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根.
故答案为:(1)排除胚乳中镁元素的干扰;
(2)避免因为种子死亡等造成误差或避免偶然性;
(3)胚根.
点评 解此题的关键是根据题意,确定实验变量和对照实验.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物中的大分子有机物在消化酶的作用下被分解为小分子有机物 | |
B. | 能分泌胆汁的器官是胆囊 | |
C. | 蛋白质在小肠内被初步消化,在大肠内被最终分解为氨基酸 | |
D. | 人体消化系统中,消化和吸收的主要器官是胃和肠 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
红细胞(g/L) | 蛋白质(g/L) | 葡萄糖(g/L) | 尿素(g/L) | 尿酸(g/L) | 无机盐(g/L) |
+ | 30 | 1.0 | 2.0 | 0.05 | 9.0 |
红细胞(g/L) | 蛋白质(g/L) | 葡萄糖(g/L) | 尿素(g/L) | 尿酸(g/L) | 无机盐(g/L) |
- | 0 | 0 | 2.0 | 0.05 | 11.0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有A | B. | 只有B | C. | B和C | D. | A和C |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果 | |
B. | 在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉 | |
C. | 猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果 | |
D. | 蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性 |
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