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(3分)如图为4种食品中四种营养成分的相对含量图,读图作答,选择图中的字母回答,以下列哪种食品为主食。

最不易患贫血病的是________最易患佝偻病的是_________最不易患坏血病的是_________。

B   D   C

解析考点:人体需要的主要营养物质;注意合理营养.
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,各具有一定的作用.
解答:解:食物中含有的营养物质对人体都有一定的作用,一旦缺乏就会得相应的疾病.如缺铁易患缺铁性贫血,缺钙易患佝偻病和骨质疏松,缺乏维生素C易患坏血病,维生素D影响钙的吸收,如果缺乏,人易患佝偻病和骨质疏松.
如图是食品中铁、钙、维生素C、维生素D的相对含量图,图A含钙最多,不易患佝偻病和骨质疏松.含钙最少的是图D,易患佝偻病和骨质疏松.图B含铁最多,不易患贫血病.含维生素C最多的是图C,不易患坏血病.
故答案为:B   D   C
点评:解答此题的关键是掌握铁、钙、维生素C、维生素D的功能及缺乏症.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

从上世纪80年代起,内蒙古乌拉特前旗的农网防护林就被一种凶猛的昆虫--光肩星天牛侵袭.凡被这种天牛咬食过的树木均会出现大面积的枯死.为了保住这片宝贵的防沙林,人们尝试无数办法对付这种丑陋的六脚爬虫,但收效甚微.无意中林业工人发现了一种鸟类--大斑啄木鸟,能够完成这项对人类来说几乎不可能完成的任务.危急时刻,啄木鸟兵团倾巢出动,展开一场惊心动魄的鸟虫大战.最后终结光肩星天牛的不是新发现,也不是杀虫剂,而是大自然自身的力量.
(1)啄木鸟的下列行为属于学习行为的是
C
C

A.喜欢在枯柳树上做巢                B.喜食藏在树干内的天牛幼虫
C.靠攻击树干的声音来判断幼虫的位置  D.具有育雏的行为
(2)天牛与啄木鸟在生态系统中均属于
B
B

 A.生产者   B.消费者   C.分解者   D.食物链
(3)啄木鸟一天能吃50只天牛幼虫,从中获取能量.这些能量最终来源于
C
C

A.天牛幼虫  B.树木  C.太阳能   D.啄木鸟的呼吸作用
(4)人们曾采取了以下方法对付光肩星天牛的侵袭,你认为最可取的是
A
A

A.招引啄木鸟   B.喷洒杀虫剂  C.施放性引诱剂   D.种植其他树种
(5)天牛幼虫的运动方式是
蠕动
蠕动
.天牛的身体由许多
体节
体节
构成;体表有
外骨骼
外骨骼
;足和触角
分节
分节
.属于
节肢
节肢
动物.
(6)如图曲线图是林业部门防治光肩星天牛的数据统计.纵坐标是天牛的数量,横坐标为开始进行防治的时间.你认为哪一幅是使用杀虫剂防治天牛的统计图
A
A

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一片草原的生态系统中,昆虫以草为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系用如图表示,图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量,长方形越长表示该生物的数量越多.请根据该图回答有关问题.
(1)A、B、C所代表的生物分别是:A
、B
昆虫
昆虫
、C
青蛙
青蛙

(2)如果草被大量破坏,那么开始一段时间内青蛙的数量会
减少
减少

(3)生物为了获取
能量
能量
而捕食其他生物形成的食物联系称为食物链.用字母写出此生态系统中的一条食物链
A→B→C
A→B→C

(4)图示中的生物若要组成一个生态系统,还缺少 阳光、空气、水等非生物部分和
分解
分解
者.
(5)一般情况下,在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在
动态平衡
动态平衡
的状态,说明生态系统有一定
自动调节能力
自动调节能力
.但这种能力是有限的.当外界的干扰超过了一定的限度,生态系统就会失去其调节能力,生态系统的稳定就会遭到破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在一片草原的生态系统中,昆虫以草为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系用如图表示,图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量,长方形越长表示该生物的数量越多.请根据该图回答有关问题.
(1)A、B、C所代表的生物分别是:A________、B________、C________.
(2)如果草被大量破坏,那么开始一段时间内青蛙的数量会________.
(3)生物为了获取________而捕食其他生物形成的食物联系称为食物链.用字母写出此生态系统中的一条食物链________.
(4)图示中的生物若要组成一个生态系统,还缺少 阳光、空气、水等非生物部分和________者.
(5)一般情况下,在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在________的状态,说明生态系统有一定________.但这种能力是有限的.当外界的干扰超过了一定的限度,生态系统就会失去其调节能力,生态系统的稳定就会遭到破坏.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在一片草原的生态系统中,昆虫以草为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系用如图表示,图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量,长方形越长表示该生物的数量越多.请根据该图回答有关问题.
(1)A、B、C所代表的生物分别是:A______、B______、C______.
(2)如果草被大量破坏,那么开始一段时间内青蛙的数量会______.
(3)生物为了获取______而捕食其他生物形成的食物联系称为食物链.用字母写出此生态系统中的一条食物链______.
(4)图示中的生物若要组成一个生态系统,还缺少 阳光、空气、水等非生物部分和______者.
(5)一般情况下,在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在______的状态,说明生态系统有一定______.但这种能力是有限的.当外界的干扰超过了一定的限度,生态系统就会失去其调节能力,生态系统的稳定就会遭到破坏.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年河北省唐山市遵化市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

在一片草原的生态系统中,昆虫以草为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系用如图表示,图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量,长方形越长表示该生物的数量越多.请根据该图回答有关问题.
(1)A、B、C所代表的生物分别是:A______、B______、C______.
(2)如果草被大量破坏,那么开始一段时间内青蛙的数量会______.
(3)生物为了获取______而捕食其他生物形成的食物联系称为食物链.用字母写出此生态系统中的一条食物链______.
(4)图示中的生物若要组成一个生态系统,还缺少 阳光、空气、水等非生物部分和______者.
(5)一般情况下,在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在______的状态,说明生态系统有一定______.但这种能力是有限的.当外界的干扰超过了一定的限度,生态系统就会失去其调节能力,生态系统的稳定就会遭到破坏.

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