A. | 有专门的呼吸器官-表膜 | |
B. | 观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干 | |
C. | 为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱 | |
D. | 能对刺激作出反应,趋利避害 |
分析 草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中.
解答 解:A、氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜,即草履虫通过表膜进行呼吸,但是表膜不属于器官,因为草履虫只是单细胞生物,A错误;
B、草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清.放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,B错误;
C、观察草履虫的实验中,为避免染液对草履虫的伤害,对制成的标本不进行染色,在视野中就会出现一条黑色棒状物,这样 就能将这个物体与明亮的背景分开,因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野,C错误.
D、草履虫是一种动物,能躲避有害刺激,趋向有利刺激,这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应,叫生物的应激性,D正确.
故选:D
点评 解此题的关键是理解掌握草履虫的结构,明确其是单细胞动物.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呆小症和贫血病是传染病 | B. | 艾滋病能通过握手和拥抱传播 | ||
C. | 肺结核是由病原体引起的 | D. | 灭蚊属于控制蛔虫病的传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分散注意力,放松鼓膜 | B. | 疏通咽鼓管,改变中耳压力 | ||
C. | 缓解不适,放松咽喉部肌肉 | D. | 关闭咽鼓管,减小耳腔压力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果 | |
B. | 抗生素的使用导致细菌出现抗药性 | |
C. | 蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性 | |
D. | 长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性是指生物种类的多样性 | |
B. | 引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 | |
C. | 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 | |
D. | 生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织 | |
B. | 被子植物的花、果实、种子构成生殖系统 | |
C. | 人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官 | |
D. | 人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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