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    15．以下是植物的几种组织示意图，能运输水和无机盐的组织是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．

    解答 解：A、保护组织，具有保护内部柔软部分的作用．
    B、营养组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，
    C、分生组织，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织
    D、输导组织，有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物．
    故选：D

    点评 植物的主要组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，平时识记时注意图文结合，效果会很好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空：
    ?娃娃鱼?鲨鱼?鲸鱼?鳄鱼
    BADC
    A、鱼类         B、两栖类          C、爬行类           D、哺乳类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各项中，属于人体的第二性征的一项是（　　）
    A．男女性腺不同B．男性长胡须、喉结突出等
    C．女性骨盆加宽、乳房增大等D．B和C

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．能够产生卵细胞，并分泌雌性激素的器官是（　　）
    A．卵巢B．附睾C．睾丸D．输精管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．一对同卵双胞胎兄弟（假设控制肤色的遗传物质相同），哥哥长期在室外工作，皮肤较黑，弟弟长期在室内工作，皮肤较白．请根据上述材料分析：
    （1）造成兄弟肤色差异的原因是什么？
    （2）此变异能遗传吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．青春期是人生的重要发育时期，为健康度过青春期，下列做法不正确的是（　　）
    A．集中精力，努力学习B．积极参加各种文体活动
    C．同学间互相帮助D．异性同学间不说话，保持距离

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．海拔高的地区，人们血液中的（　　）数量增多．
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．吞噬细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是肺的内部结构示意图，请据图回答
    （1）写出下列各部分的名称：
    [2]气管[3]肺
    [5]肺泡壁[6]毛细血管
    （2）鼻、咽、喉、气管、支气管共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得温暖、湿润、清洁．
    （3）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换，从图中可以看出此处适于气体交换的特点是肺泡数量多，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，（写出两点）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．炎炎夏季，西瓜成为最闪亮的“明星水果”，吃西瓜消暑是一件很惬意的事．请根据所学知识解答下列问题：
    （1）西瓜果实里的种子是由雌蕊的胚珠发育来的．利用果实里的种子繁殖后代，这属于有性生殖．
    （2）西瓜的性状形形色色．下列不属于相对性状的是D．
    A．西瓜的红色果肉和黄色果肉       B．大个西瓜和小个西瓜
    C．西瓜皮的有条纹和无条纹         D．甜西瓜和薄皮西瓜
    （3）有人将幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，这属于不遗传的变异（填“可遗传”或“不遗传”）．
    （4）一株红色果肉（RR）西瓜和一株黄色果肉（rr）西瓜杂交，收获后再种植，再收获的后代的红色果肉与黄色果肉比例是3：1．

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