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    关于动物在生物圈中的作用叙述中,错误的是动物
    A．能帮助植物传播花粉和种子
    B．能影响和改变环境
    C．是食物链的结构成分
    D．能光能合成有机物,能够净化空气
    D

    试题分析：A自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；B动物能够适应环境，动物的活动也能影响和改变环境；C动物作为消费者是食物链不可缺少的成分；D植物能进行光合作用，将光能合成有机物，同时释放氧气。而动物不能。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于动物对自然环境的作用的是：
    A．动物能促进生态系统的物质循环
    B．动物在生态平衡中有重要的作用
    C．动物传播疾病给人类的生存带来威胁
    D．动物能帮助植物繁殖后代

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项是动物在自然界中的作用？（   ）
    A．动物在维持生态平衡中起着重要作用
    B．动物能促进生态系统的物质循环
    C．动物能帮助植物传粉，传播种子
    D．以上都是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    苍耳果实的表面有许多钩刺，这些钩刺挂在动物的皮毛上有利于
    A．苍耳进行光合作用B．苍耳躲避不良环境
    C．苍耳扩大分布范围D．苍耳进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某些农民在果树开花时施药杀虫，结果使果树的产量下降，这是因为昆虫有助于植物的：
    A．传粉B．光合作用C．受精D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是(   )
    A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
    B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
    C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
    D．大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括
    A．麻雀对维持生态平衡有重要作用
    B．麻雀能促进生态系统中的物质循环
    C．麻雀可以捕食农业害虫
    D．麻雀是生态系统中的生产者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    重庆发生罕见蝗灾，急运去5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙。这么做的目的
    A．利用生物防治害虫B．减少农药用量，防治环境污染
    C．调整食物链，恢复生态平衡D．以上三项都正确

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列三幅图分别表示两种生物种群随时间（t）推移而发生的数量（n）变化。那么，甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是
    A．竞争、捕食、共生B．捕食、竞争、共生
    C．竞争、共生、捕食D．共生、捕食、竞争

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